晒北滩瑶族乡村账乡代管管理办法

北滩乡教育管理中心

教研工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、认真学习、贯彻党的十七大精神，全面贯彻教育方针，深入学习实践科学发展观，以基础教育课程改革为突破口，以开展“课堂教学效益年”活动为契机，围绕“全面推进素质教育和提高教育教学质量”的工作主题，坚持促进学生全面发展和终身发展的教研工作方向，认真贯彻落实靖远县教育工作会议精神，切实履行教研工作的职能，不断完善教育科研机制，努力提高教育教学质量。

二、对教师的整体要求

学校工作的重心是教学，教学的中心是质量，而质量的提高是靠教师。因此要求教师改革意识要强，学习理论要钻，对事业和学生要爱，基本功要硬，后进生辅导在先。把工作作风的兴奋点放在精心育人上，把工作的着力点放在潜心教改上，把工作的落脚点放在提高质量上。教学改革要做到“三坚持”，坚持在“精”字上下功夫，精心备课，精讲精练，精选例题，精批作业；坚持在“点”字上做文章，抓住重点，突破难点，落实知识点；坚持在能力上找出路，培养学生自学能力，动手能力，逻辑思维能力。加强“过程性评价”与“结果性评价”的管理，坚持目标验收量化考核，最终提高教育教学质量。

三、教学环节管理要求

建立有效的教学流程和常规管理，对教学过程进行全程管理，是提高教育教学质量的有效保证。从构成教学活动的基本要素来说，要正确处理1

教师、学生与教材之间的关系，要以教材为本，充分发挥教师的主导作用，真正树立学生在学习上的主体地位。从教学工作的基本环节来说，要管好备课、讲课、作业的布置和批改、课内外辅导学生、学生成绩的考核和教师年终总结验收的基本规范，这是基础，也是提高教育教学质量的关键。现制定“五认真”基本规范要求，强化对教学流程的管理，在“抓、促、出”上见成效。

“五认真”之一----认真备课。规划好蓝图，抓规划，促教改，出优案。