产学合作业务报告格式-邓利辉

产学合作教育工作学期业务报告

2010年产学合作教育工作学期

业务报告

成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：

业报报告成绩：__________评分标准：

30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。

5分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。题

暑期合作教育实习体会

暑期工作实习是大学生活学习中很重要的实践环节。实习的经历是每一个大学生的必修课，它让我们在实践的过程中学习到了很多在课堂上根本无法接触到的知识，不仅可以拓展自身的知识面与扩大与社会的接触面，并且极大地锻炼提高了自身的能力和综合素质，增加个人在社会竞争中的机会，以便在毕业后能够真正的融入社会，为我们以后更好的把所学的知识运用到实际工作中打下了坚实的基础。

虽然这次的实习工作与所学专业并不是完全对口，甚至有点相去甚远。但通过学校暑期的合作教育也能让我或多或少的运用到一些上课所学的知识并丰富的大学生所缺乏的社会经验。现在社会向前发展的步伐已经越来越快，每年毕业之时都看到报纸上报道说大学生的就业形势如何如何的严峻，多少多少名校学生挤破头皮去抢一两个职位。或者就是大家千军万马走独木桥，纷纷踏上了考公务员的道路。有更多的大学生甚至恐惧接触社会，以至于被逼得只能读研以拖延走上社会的尴尬境地。