论青年审计干部核心价值观的塑造路径

论社会主义核心价值观渗入大学生的精神世界路径探究

党的“十八大”明确提出了社会主义核心价值观的基本内涵即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。”这就从国家层面、社会层面、公民个人层面对社会主义核心价值观体系进行了科学的概括，对我们学习和贯彻社会主义核心价值理论提出了新的问题。大学生不仅是祖国未来发展的希望和中坚力量，而且是社会主义核心价值观推广的践行者和示范者。探讨社会主义核心价值渗入大学生精神世界路径，必须结合当今大学生的切身利益和需求，关注大学生未来的发展，探究大学生成才的路径，只有使社会主义核心价值得到大学生心理的认同，才能使之内化为大学生的思维方式、价值观念和行为习惯，并外化为他们的自觉行动。正如马克思所说：“思想一旦离开现实，就一定会使自己出丑。”因此，实现社会主义核心价值渗入大学生精神世界首要的工作就是把大学生切身利益融入到社会主义核心价值理论教育过程中，在认识社会主义核心价值基本内涵的基础上，探究不同的融入路径和方式。这就要求我们在具体工作中努力探究党组织统一“领导机制”、课堂理论教学“创新机制”、组织学生参与社会活动的“实践机制”与大学生社团组织“宣传机制”相结合的“四位一体”的渗入模式，一方面着力引导大学生全面准确的把握社会主义核心价值体系的科学内涵，另一方面引领大学生在实际践行过程中树立社会主义科学的信仰。

一、党组织统一“领导机制”