问题学生的教育论文[合集5篇]
如何解决好“问题学生”的问题
民勤六中
李清文
新课改仍在改革的路上,教学理念已发生了翻天覆地的转变。打破了“填鸭式”的传统教学模式,进入到“探究式”的教学模式,教师不再是课堂的主宰者了,而是学生学习的组织者、引导者,学生学习的合作者。把课堂还给了学生,给学生一个彰显自己才能的平台。同时,管理理念也悄悄地改变着,特别是“问题学生”,的管理是每所学校,每位班主任,每位科任老师在教育教学中,都会遇到的问题,也是令人头疼的问题。
“问题学生”不是生来就是“问题学生”。只是在自己的成长过程中,受到来自家庭,学校及社会方方面面的影响,潜移默化中就养成了自己现有的习惯。作为一名教师,我们的职责就是教书育人,如何扭转“问题学生”,改变学生的现状。是每一位教师必须思考的问题,我也再不断的思考和摸索,不断的调整自己的教学方法和策略,以适应现在的教学理念。对待“问题学生”,我认为应该做好以下几个方面:
一、转变教师的观念,让学生自己管理自己。
(未完,全文共1353字,当前显示427字)
(请认真阅读下面的提示信息)