我发现了

一、谈话导入，激发兴趣：

“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”不是么。英国著名科学家牛顿最终发现了万有引力。再比如瓦特蒸汽机；有人发现蝙蝠夜间飞行不靠眼睛，而是依赖嘴里发出的超声波再被耳朵接收到，于是发明了雷达„„类似这样的例子不计其数。可见，发现，是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能成为有本事的人。儿童虽然年龄不大，但一定也有自己独特、有趣的

二、畅谈发现，开启思路：日常生活中的发现：

（1）我发现我小的时候妈妈爱打扮，现在不大讲究了„„

（2）我发现乌江街道的路灯经常很晚才亮，点不到几个小时又灭了，只有节假日亮一夜„„（3）我发现现在蛇、麻雀、燕子很少看到，可我听爷爷说，20多年麻雀、燕子之类的鸟随处可见，一点也不稀奇„„

（4）我发现电视剧里经常插播广告，你看得真来劲，突然来一广告，最讨厌了„„

学习生活中的发现：

（1）我发现学校搞新课改以后，语文作业的脸变了，我们不但不害怕写语文课堂作业，而且连家庭作业都喜欢写了„„

（2）是这样，我发现现在老师讲课的方式变了，经常让我们四人小组合作，自己发现、研究、解决问题，我感到这样上课带劲„„

（3）我发现背书也有窍门，谁掌握了背书的窍门，谁就能很轻松地完成老师的背诵任务„„（4）我发现少先队大队部开展文明礼貌专项教育活动以来，同学中骂人讲脏话的少了„„

实验制作中的发现：

（1）我发现燃烧需要空气„„

（2）我发现折纸飞机时头部不能太大太重，不然飞机飞不起来，不信我给大家演示一下（当场用纸飞机试飞）

发现了什么――略写

发现的过程――详写

有了新发现时的快乐心情――要写

1

吃面记

我的爸爸真是个“教育家”，在家里，我和妈妈都这样称呼他。怎么称他“教育家”呢。因为他教育我时，总能想出巧妙的方法，让我受到刻骨铭心的教育。不信，你瞧。

一天早晨，爸爸做了两碗面条，一碗上面有一个荷包蛋，一晚上面没有蛋。爸爸问我：“吃哪一碗。”“有蛋的那一碗。”不知底细的我指着上面有蛋的那碗面条说，“让我吃有蛋的吧。”“孔融四岁就能让梨，你已经十二岁了，该让蛋了吧。”“孔融是孔融，我是我，不让。”我态度很坚决。“真不让。”“不让。”我一口就把荷包蛋咬了一大块。等我吃完了，爸爸开始吃了，可爸爸的面条下藏着两个荷包蛋，我后悔了。“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜。”爸爸告诫我。

第二天，爸爸又做了两碗面条。与上次一样，爸爸问我。“吃哪一碗。”“孔融让梨，我让蛋。”我笑着抢过上面没蛋的那碗。“不后悔。”“不后悔。”我很坚决。可我吃到底也不见一个荷包蛋，而爸爸的碗上卧着一个蛋，下藏着一个蛋，我看得眼馋。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏。”爸爸指着蛋，教训我说。

第三次，爸爸还问我。“吃哪一碗。”“孔融让梨，我让蛋。爸，您是大人，您先请。”我手一挥做绅士状。“那我就不客气啦。”爸爸端过上面有蛋的那。碗。我最后发现自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不一定让他吃亏的。”爸爸意味深长地对我说。

2

我发现了„„

一路辛苦

假期，随爸爸妈妈去苏州玩。出了火车站，一股热浪迎面袭来。火车站外，“一”字形排开一长溜三轮车，爸爸叫了一辆。车主是一个瘦瘦的、三四十岁的男子，样子很老实本分。问他去西园寺多少钱，他说要12块。妈妈显然嫌贵，拉着我假装要走。那人急了，很无奈地说：“那就8块钱了。”