自由落体运动★

《自由落体运动》教案

★教学目标

1、知识目标：

（1）使学生知道什么是自由落体运动，理解自由落体运动的条件和特征，掌握重力加速度的概念；（2）掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。

2、能力目标：

（1）培养学生的基本物理思想、逻辑推理能力和实验设计能力；

（2）进行科学态度和科学方法教育，了解研究自然规律的科学方法，培养探求知识的兴趣；

★教学重点：自由落体运动的特征和规律；★教学难点：研究自由落体运动的特征；★教学用具：书本，废纸，牛顿管，多媒体

教学过程：

一、复习提问

同学们前面我们学习了匀变速直线运动。

我们首先来回顾一下，描述物体运动都用到哪些物理量。提问学生：v;a;s;t。其中哪些量是矢量。矢量都有大小和（等待学生反应）方向

速度公式：vtv0at

1位移公式：sv0tat2222速度位移公式：vtv02as推论：做匀变速直线运动的物体，在连续相等的时间间隔t内位移之差为一

2恒量。s1=s2=„=at

以上几个公式是用来描述匀变速直线运动的状态，那么反过来说，如果我们发现某种未知运动符合以上运动方程，我们就可以说明他是匀变速直线运动。

二、导入新课

既然我们掌握了描述运动的基本方式，我们就可以开始研究一些自然界比较常见的典型运动。

大家看老师做的这个简单的实验：