自由落体运动★

《自由落体运动》教案

★新课标要求

1、知识目标：

（1）使学生知道什么是自由落体运动，理解自由落体运动的条件和特征，掌握重力加速度的概念；（2）掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。

2、能力目标：

（1）培养学生的观察能力、逻辑推理能力和实验设计能力；

（2）进行科学态度和科学方法教育，了解研究自然规律的科学方法，培养探求知识的能力；

★教学重点：自由落体运动的特征和规律；★教学难点：研究自由落体运动的特征；

★实验教具：薄纸片和石头、牛顿管、重物、直尺、多媒体课件等

教学过程：

一、复习提问

前面我们学习了匀变速直线运动的规律。下面我们一起来回顾一下匀变速直线运动的有关知识。

速度公式：vtv0at

1位移公式：sv0tat2222速度位移公式：vtv02as推论：做匀变速直线运动的物体，在连续相等的时间间隔t内位移之差为一

2恒量。s1=s2=…=at

二、导入新课

举例。用手握住的石头处于静止状态。（老师提问）松手后石头的运动情况如何。（学生活动）思考与讨论并猜想。

v0=0，石头竖直下落。（老师演示）提醒同学们注意观察。

（学生活动）石头下落时做v0=0的竖直方向的直线运动。

过渡引言。今天我们就来深入的认识这一运动———自由落体运动。

三、新课教学

1、演示实验一：

-1（老师提问）。在这个实验中，我们看到什么现象。

（两个物体下落快慢不相同，铁片下落的快，羽毛下落的慢）