中秋节实施方案

中秋节主题班会实施方案

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

201x年9月25日

苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

八（7）班教室

老师导入。中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

（1）老师。同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么。月亮像什么。（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

老师。月亮在最圆的时候是什么日子。（每个月的十五日左右。）

（3）、说中秋节的由来。

老师。谁知道中秋节的来历。

（4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

（1）老师引。中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。月圆人团圆，

那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事。生：嫦娥奔月（后羿射日）：