创先争优整改提高、晋位升级,各地好经验好做法(2)(7.5日)

关于做好创先争优活动“对标定位，晋档升级”阶段工作的实施方案

根据中央和省、市委相关要求以及区委关于做好创先争优活动“对标定位，晋档升级”阶段工作的指导意见（东创组„2011‟8号）和桥东区教育局党委关于做好创先争优活动“对标定位，晋档升级”阶段工作的实施方案，现就做好我校创先争优活动“对标定位，晋档升级”阶段工作制定以下实施方案。

一、指导思想

以学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神为动力，以开展“对标定位、晋档升级”活动为抓手，全面贯彻落实省、市、区委和教育局党委的总体要求，以党员创先带动推动学校创佳、促进岗位创优、实现全面创新。

二、活动目标

通过开展“对标定位，晋档升级”活动，努力形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，在全学校内形成党支部争创“五个好”党支部、党员争当“五个模范”优秀共产党员，重点在以下五个方面实现晋档升级。

（一）在提升综合素质方面晋档升级。学校党支部紧紧围绕党的中心工作和师德师风教育整治工作，坚持把提高教育、教学水平作为主要任务，广泛实施“学党章比党性，学先进比干劲，学本领比贡献”竞赛行动，采取师德承诺、爱心家访、研读名著、师德演讲等丰富多彩的形式，激励广大党员教师立足本职岗位，规范教学行为，创新教学工作，塑造师德风范，争创一流业绩，争当教学先锋。

（二）在提升社会满意度方面晋档升级。大力实施以“让学校党支部强起来，让党员教师红起来，让人民群众满意起来”为主要内容的学校党建“三让”工程。