领导班子征求意见通报

校领导班子征求意见表

请完成以下问卷调查内容：

1、学校近几年来的主要成绩和不足之处有哪些。

2、当前师生最关心、最迫切希望解决的实事有哪些。

3、你对学校的管理运作机制、教育教学质量、学校发展方向和干部作风建设等方面有哪些意见和建议。

二、征求意见建议的主要方面

（一）重点征求学校领导班子及成员在理想信念、对科学发展观的重大意义认识、对科学发展观的科学内涵把握、对科学发展观贯彻落实等方面的意见建议。

（二）重点征求学校领导班子及成员在办学理念、办学思路、服务经济社会发展等方面的意见建议。

（三）重点征求学校领导班子及成员在教师队伍建设方面的意见建议。

（四）重点征求学校领导班子在重点发展和整体推进、当前发展和长远发展等方面的意见建议。

（五）重点征求学校领导班子及成员在管理理念、体制、方式、效能等方面的意见建议。

（六）重点征求学校领导班子及成员在思想观念、工作能力和工作作风、党性党风党纪等方面的意见建议。

学校领导班子征求到的意见或建议剖析材料

2009年02月24日15：45：49来源：宁夏平罗县陶乐第二小学【字体：大中小】

陶乐二小

一、共征求到意见或建议10条。属于学校机制建设和管理方面的共有4条；属于师德师风方面的第1条；属于关心教师工作和生活

方面的2条；属于领导艺术和方式方法方面的第2；属于教学工作方面的第1条。

二、结合征求到的问题剖析如下

（一）班子自身建设中存在的问题及原因

1、学习不够深入。我校开展领导干部作风整顿建设活动以来，先后学习了十七大精神、科学发展观等一系列规定内容，撰写了学习心得体会。应该说通过学习还是取得了一定的成效，但对照作风整顿工作要求还有一定的差距。一是理论学习还有待深入。学习中，我们比较注重形式和内容，也注重了学习的实效，但从学习情况来看，我们在政治理论知识的掌握上还比较肤浅，人员的政治素养还不高，我们在理论学习上还需要进行长期的、坚持不懈的系统学习。二是在如何利用作风整顿建设活动来促进教育教学、指导实践方面，我们深入思考、深入学习、深入研究做得还不够好。三是学习与实践结合不是很密切。学习方法和方式还比较单一，学习安排和工作开展上有时存在脱节现象。个别同志还有走形式，图完成任务的思想。主要原因是：思想认识上有偏差，用学习来指导实践的意识淡薄，学习动力还不够足。