构建素质教育办学模式 提升基础教育教学质量
规范办学行为提升教育质量深化素质教育整体规划、行动方案暨实施细则
吴中区宝带实验小学
根据区教育局关于进一步“规范中小学办学行为,深入实施素质教育,加强学校内涵建设,努力打造特色品牌,全面提升各级各类学校办学质量效益”的指示精神,为了坚决贯彻严格执行苏办发(2009)24号文件《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、苏教(2009)11号文件《苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”、保证一小时运动,全面提高教育质量实施意见》,结合我校实际,特制订实施方案与细则如下:
一、整体规划与方案
1.强化宣传学习力度
暑假期间接区教育局通知后,学校组织人员立即把省、市、区各级文件通知放到学校网站,要求全体教职工学习,并写出心得体会。以年级组为单位进行交流。学校支委、行政人员立即在第一时间认真学习各级文件,展开讨论和思辨,认识《意见》的内涵和意义,明确工作职责。通过学习讨论,全校教职工全面领会其精神实质,全校上下在思想上形成共识。新学期开学后,在暑期培训的基础上,进一步组织教师细读精读省市文件,结合区教育局校长会议精神,各职能部门把文件精神进一步细化,并再组织教师学习讨论,使全体教师深刻领会文件精神,并逐步内化为自身教学行为的指导。同时,还要充分利用学校网站、校报等多种媒体进行宣传,让学生家长、社区群众正确理解积极参与,形成良好的社会氛围。
2.建立组织网络
成立学校贯彻落实《意见》规范办学行为工作领导小组
组长:郭瑞燕;
副组长:吴勤
组员:邹才根、陈洁、夏静、沈玲芳、胡彬、王芹娟、陆春花
成立学校贯彻落实《意见》规范办学行为工作督导小组
组长:邹才根;
副组长:沈玲芳
组员。吴庆、王芹娟、尤伟清、陈学妹、、黄彩虹、俞国方、沈晓菊、胡向锋;陈春菊、家长代表2人、社区教育委员会代表2人。
3.制订各项规划
根据《意见》精神,结合学校的实际情况、各年级学生的特点、师资配备现状及以前工作的情况,校长室、教导处、德育处等处室将修订《宝带实验小学贯彻执行“三项规定”规划》、《宝带实验小学贯彻落实“五个严格”方案》、《宝带实验小学保证每天一小时运动方案》。
4.建立网络公示与服务平台。
2009年秋季开学前,学校网站向学生和家长开放,在校务公开栏目中公示包括国家、省和苏州市制定的义务教育课程计划,各班级课程表,根据《三项规定》组织的各类活动安排,综合实践活动安排,每天锻炼一小时运动安排,服务与监督电话、联系人电话等,确保信息公示到位。
二、具体行动细则
1.执行“五个严格”细则
(1)坚决不向班级、各科教师下达考试成绩指标和升学率指标。不把考试成绩作为教师业务考核的唯一标准,学生考试成绩不排名,不公示。
(2)坚决严格控制学生在校集中教学活动时间。坚持“健康第一”,切实保证师生法定休息权利。每天在校集中学习时间不超过6小时,上午第一节课上课时间不早于8点,下午放学时间不晚于4:15,不组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习每天不超过2课时,晚自习时间内不组织文化补习或考试。
一、二年级不布置书面家庭作业,中高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时以内。每天在校体育活动时间不少于1小时;保证学生每天睡眠时间不少于10小时。不组织任何年级学生在节假目(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
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