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农民工学习需求调查报告模式

农民工学习需求调查报告

一、调查目的

随着当代社会主义的发展,农民工的需求也与日俱增,但是随之伴随的农民工的一系列问题也日益显现出来,对农民工的教育、学习问题不容忽视,这是社会主义现代化建设的需要,是实现共同富裕和和谐社会的必经之路。为了更好的体现社会主义现代化的精神,使农民工更好的融入社会主义大家庭中,我决定对农民工进行学习、教育方面的调查,以深入了解农民工的真正需求,进一步满足他们的需求,更好的体现中国共产党的伟大精神,使农民工真正的实现共同富裕,更好的建设社会主义和谐社会。

二、调查时间、地点、方法

1.调查时间:2011年8月2.调查地点:天津市海光寺3.调查方法:问卷法

三、调查情况

针对“农民工学习需求”问题,我在2011年8月份调查了八名农民工,并选取了四份问卷进行分析。

(一)个人基本情况

第一名调查对象的基本情况是:姓名为吕国东,户籍所在地为内蒙古赤峰市,性别男,年龄24岁,户籍为非农业户口,文化程度为大专,未婚,政治面貌为团员,家庭成员有4个,现在在沿海发达地区,工作地域为直辖市,工作单位为事业单位,税后月收入为3000

1

元。

第二名调查对象的基本情况是。姓名为李刚,户籍所在地为河北省高碑店市,性别男,年龄38岁,户籍为农业户口,文化程度为初中,政治面貌为群众,已婚,家庭成员有4个,现在在中部地区,工作地域为县城,工作单位为个体企业,税后月收入为2000元。

第三名调查对象的基本情况是。姓名为吴昊,户籍所在地为安徽省芜湖市,性别男,年龄32岁,户籍为农业户口,文化程度为小学,政治面貌为群众,已婚,家庭成员有3个,现在在中部地区,工作地域为乡镇,工作单位为民营企业,税后月收入为2000元。


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