关于青少年对于虐童事件的认识与思考的探究

摘要

近年来，幼儿园“虐童事件”频繁发生，给学前教育事业的发展敲响警钟。幼儿园“虐童事件”频发的直接原因是教师专业伦理意识缺失，职业道德低下；缺乏正确儿童观，儿童权利观念淡薄；受职业压力、职业倦怠等负面情绪影响。幼儿园“虐童事件”频发的根本原因是优质幼教资源不足，教育资源分配不均；民办幼儿园教育管理体制不完善，相关部门监管不力。幼儿园“虐童事件”频发的外部原因是儿童保护相关法律体系的不完善。应通过提高学前教育财政性投入、完善学前教育管理和监督体制、完善儿童保护相关法律体系和社会保障机制解决幼儿园“虐童”问题。

关键词：虐童；教育；幼儿教师

目录

1.引言...................................................................................................................................................................32.幼儿园虐童现状................................................................................................................................................4

2.1我国幼儿园“虐童”事件的现状......................................................................................................42.2幼儿园“虐童”事件的特点..............................................................................................................42.3对幼儿的影响......................................................................................................................................53.幼儿园“虐童”事件的原因探析....................................................................................................................6

3.1直接原因——教师职业素养层面......................................................................................................6