报告文学写作技巧

什么是报告文学

报告文学是运用文学手法表现现实生活中具有典型意义的真人真事的一种文体。它兼有新闻和文学的双重特点，是处于新闻和文学之间的一种“边缘”体裁。

“报告文学”这个名词是从外国翻译过来的。它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。“报告”指内容的真实性而言；“文学”指表现手法的艺术性而言。因此，有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。

报告文学不是小说。

什么是儿童报告文学

儿童报告文学是新兴的一种儿童文学体裁。是以鲜明的形象、生动的情节及时迅速地反映现实生活中对儿童有深刻影响的真人真事的作品。

也就是说，它运用儿童喜闻乐见的文学语言和多种艺术手法，通过动人的情节和典型的细节，迅速、及时地“报告”现实生活中儿童的所作所为和儿童所关注、所向往的有典型意义的真人真事。

儿童报告文学的特征

1鲜明的新闻性

这是报告文学最基本的特征，也是它区别于文学体裁的显著标志。新闻性指的是真实性和时效性。

真实性是新闻性的内核。包括两个方面。一方面是所反映的事物必须是现实生活客观存在的事物，不夸大，不缩小，更不能无中生有。另一方面，要反映正确，即能够揭示事物的本质和主流。两者结合才能构成完全真实。

报告文学同样要讲究实效性，要及时反映现实生活，感应时代的脉搏。所谓时效性也有两个含义，一是报道时间要快，一是能够把握住时代的脉搏与需要，及时抓住生活中具有新意的东西，回答小读者共同关心的问题。

优秀的儿童报告文学总是将报告的聚焦点置于当代少年儿童的生活领域，将探究的笔触伸向少年儿童的心灵深处。而当作家将关注的目光投向当代少年儿童的生活时，他们不仅能发现儿童生活中出现的种种值得张扬、宣传和歌颂的诸多典型事例和典型人物，同时也会注意到现实社会中与少年儿童成长有关的各种社会问题。2强烈的文学性

报告文学属于文学范畴，它是报告，也是文学。它的新闻性（主要是真实性）与文学性不是互相排斥的，而是互为表里、相辅相成的。