如何撰写

一、什么是教案。

创设问题。什么是教案。为什么要写教案。（应付检查。授课用。）教案在你授课过程中起到什么作用。（有用、没用、可有可无。）

找2-3名教师回答，然后根据教师的回答说出自己的感受。

定义。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。教案通常又叫课时计划。

作用。它是教师的教学设计和设想，是教师实施教学活动的具体方案。有了具体的教学方案，教师上课有备而来，就能应对课堂教学过程中出现的各种具体情况，提高教学效果，确保课堂教学的顺利实施。

二、教案中包含哪些内容。

以学院的教案模板为例，说明教案应包括的内容，并加以解释，同时指出教案的重点和难点是教学过程的设计。

教学目标说明本次课所要完成的教学任务，达到的标准。既包括知识、能力的要求，也包括德育、智育的要求。目标清楚明白、具体，便于师生操作；体现理实一体化教学的鲜明特色；体现知识、技能、情感、职业道德等方面的基本要求。

教学重点和难点重点是说明本次课所必须解决的关键性问题，难点是说明本次课的学习时易产生困难和障碍的知识点。媒介选用说明完成本次课所需的辅助工具。

教学方法与手段每个教学步骤都有对应的教学方法。如内容1采用讲授法，内容2采用讨论法，内容3采用演示法，内容4采用操作法。教学方法选择恰当。理论教学和实训指导结合教学资源特点及学生实际，教学方法多样，一法为主，多法配合，优化组合。运用教学手段得当，根据实际需要，教具、学具、实训设施和设备选择得当。

教学过程设计主要指教学活动的整个流程。在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：

1.知识回顾对前面讲过的知识和技能进行复习。怎样进行，复习哪些内容。最好是结合学生生活实例或是生产实例进行复习，最好是与本次课程有联系的问题。

2.新课导入这阶段重点要设计如何导入。导入时引导学生参与那些活动。如何给学生创设良好的学习氛围。提问哪些学生，需用多少时间等。