反腐倡廉形势报告

关于抓好义务教育反腐倡廉的几点思考

——————反腐倡廉形势报告

木老元中线学校朱有瑾

2011年5月23日

关于抓好义务教育反腐倡廉的几点思考

——————反腐倡廉形势报告

长期以来，义务教育学校以风清气正、清园净地之称获得社会好评。谈起学校与反腐倡廉工作好象毫无任何牵联之势，从而出现监督没引起重视而乏力，学校因无监督而随心所欲，导致一些学校和同志出现腐败现象和行为，有些还较为严重。当今是法制社会，任何单位和部门都必须依法行政、依法办事。学校更要依法治校，依法执教。然而受到市场经济的冲击和行业收入差距悬殊的对比，学校和教师中便开始产生腐败行为，并成上升趋势。为此要让学校真正发挥良好育人作用，保持校园一方净土，培育具有良好品德，学习优良，一身正气的青少年，抓好学校反腐败工作显得十分重要，现就义务教育学校如何抓好反腐倡廉工作谈些认识，与大家探讨：

一、改变观念，充分认识反腐倡廉在学校工作中的重要性改变观念，是任何一项工作得以有效推进和创新的先决条件，反腐倡廉工作多年来在学校得不到重视，主要是观念未改变，即使开展起工作来也感到无抓手，甚至认为无所作用。其实，这是人们对反腐倡廉的内涵和外延没得到充分的认识，尤其是对其外延的广泛性和内涵的深远性缺乏正确评估，从而忽视它对学校工作带来的积极作用。因此，出现只