动物生理学 第十章

生物第十八至二十章基础检测第十八章动物的行为（第一节）

1.动物的、和其它所有可以识别的，都是动物行为。

2.动物的行为类型包括行为、行为、行为和行为等。

3.动物的多样性行为是对的适应性表现。

4.动物的觅食行为是为了获取的行为，动物的防御行为对维持个体的和种族的是失分重要的。动物的生殖行为有利于，增加。某些鸟类随着季节变化而变更的行为是迁徙行为。

5.判断下列行为是什么行为：响尾蛇靠红外感受器捕鸟；够遇到陌生人狂吠

；松毛虫有刺毛、枯叶蝶形似枯叶

；鸟类筑巢占区；家燕春季从南方飞往北方。

6.动物群体中不同的个体，共同维持的行为，称为社会行为。营生群体生活的动物生活在一个有明确的社会中，如蚁后承担的任务，工蚁的职能是，兵蚁的职能是。这些动物也需要进行。例如工蜂通过进行交流。

第二节

1.动物生来就有的，有遗传物质决定的行为叫，经后天学习才能形成的行为是，学习行为建立在的基础上。

2.判断下列行为是什么行为。蝴蝶飞翔、蚂蚁觅食、黄蜂筑巢、蜘蛛织网；大象骑车、海豚转呼啦圈、警犬刑侦，黑猩猩摘香蕉。

3.行为奠定了动物生存繁衍的基础，增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物的有重要意义。

4.动物的学习行为主要是由调节的。

5.动物复杂的行为都受到和的调控。动物分类等级越，它们的越完善，适应能力就越。

第十九章生态系统第一节

1.在一定的区域内，生物与环境通过不断的和，互相、互相而形成的统一整体，叫做生态系统。

2.生态系统一般有成分和成分组成。

3.非生物成分主要包括，生物成分包括、和。

4.生产者主要指，它们能通过将无机物合成为有机物，同时将能转化为贮存在有机物中。

5.消费者一般分为、、三类。

6.分解者主要是，它们能将种植物遗体中的分解成简单的。分解者也是中重要的组成成分。

7.判断下列各属于什么成分。水草、藻类、鱼类、蚯蚓、细菌、非洲狮。

8.生物之间通过的关系而互相联系形成。生态系统中各条食物链之间形成了复杂的网络，我们称之为。

9.常常伴随着食物链而发生。处于食物链越高端的动物体内生物富集的浓度越。解决的途径有哪些。写出任意两种。

第二节

1.生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的成为一个。

2.第一营养级主要是，第二营养级主要为，第三营养级主要是。以此类推，第四级为。

3.是所有生物生命活动能量的最终来源。

4.是生态系统的重要功能之一。生态系统中能量流动的起点主要是者通过所固定的能量。

5.能量流动的一般特点是的，是逐级的。