怎样才算是合格的共产党员？

怎样才算是合格的教师。

窦桂梅认为，教师起码要有一手好字、一篇好文章、一副好口才。而她同时也把一手好字、一篇好文章、一副好口才统称为“三个一”作为清华附小里所有学生的目标。学生在一日日成长进步，教师怎能停滞不前。

说课：有自己的理解才有精彩的设计

教师的成长离不开经验交流，而说课正是教师彼此切磋的常用方式。说课虽然只有十几分钟时间，却能反映出说课者对教育、教材、学生的理解，反映出说课者的水平。

怎样才能使说的课更加精彩。窦桂梅认为，教师要把教材分析透。文章一旦进入教材成为课文，其价值就发生了变化。除了原本的“传播信息”价值，还有“如何传播信息的信息”的价值。这种“如何传播信息的信息”就是所谓的“教学价值”。要把课说好就必须把握好教学价值，并以此为依据去设计一堂课。

奥苏伯尔说，一个概念要获得心理意义，必须与头脑中已存在的概念建立起实质的必然联系。比如，三角形的面积是与矩形面积相联系的，缺少矩形面积公式，三角形面积公式只能机械识记。最近发展区理论认为，当新输入知识或信息保持在可理解或接近的程度时，原有知识水平与输入水平的“差异”会进一步刺激学生的语言发展。

教学的目标阐释要清晰。教学重点一定是教材的具体内容里的，教学难点是从学生角度出发的学生学习着眼。