减少垃圾倡议书

活动目标：

1.通过调查、测量与分析，了解垃圾的危害，学会将垃圾合理分类。

2.通过实践活动，提高实践创新力，增强环保意识。

教学过程

（1）师生交流，导入新课

学习指导语。同学们，我们用了一周的时间对生活垃圾的进行了调查，这节课我们就把自己调查的结果与其他同学分享。

（设计意图：通过回忆调查任务，过渡到展示交流环节）

（2）交流与反馈

1、以小组为单位，汇报调查结果。

一个家庭一周产生生活垃圾千克。

一个小组所有家庭一周产生生活垃圾千克。

全班所有家庭一周产生生活垃圾千克。

2、学习指导语：

同学们，面对我们调查出来的数据，你有什么想说的吗。

学生交流自己的感想。