教育机构校长职责

分校主管或校长工作职责及考核指标

分校日常行政管理

①分校校长或主管综述a：分校主管或校长工作职责

一、行政：

1、全面领导分校员工做好日常接待、管理工作；

2、对总校下达的招生任务量，进行分解安排；

3、围绕学校发展战略，有计划、有条理的组织分校进行正常运营；

4、及时与宣传人员协调总校规定的相关事宜，做好分校宣传的监察工作。

5、熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班等情况；

6、校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护（如每周一上午主管亲自带人隔个教室要检查，周二上午之前修理完毕）；

7、做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。

8、积极做好与校领导及相关部门的协调工作，并做好教师、学员、学校三方的沟通和协调工作；

9、和家长沟通良好，熟知20%学生的名字和家庭情况（50-80人左右）.

10、指导监督前台做好各类前台及教务表格，并及时进行整理、归档、装订、保管工作。

11、对分校员工做到分工明确、奖罚分明，指导及时、考核公正；

12、做好本分校员工的考勤及岗位调动时的衔接安排，以保持工作人员的稳定性；

13、组织好分校卫生的打扫及检查工作，以保持良好的教学及工作环境；

二、教务：

1、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排，保证课程按时开课、结课；1）每周一主管会议时上报上周开班及结课班级；

2）根据咨询情况在新班开课前一周，提出所需课程教师申请。3）每一次开课前和任课老师详细沟通;

2、做好各个开课班级的考勤表，并要求教师如实填写考勤表。

1）任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表，课后签退时归还考勤表；2）对于没有到校上课且没有请假的学员，前台应及时电话咨询其缺课原因。

3、做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期的做好学员回访，随时留意学员对教师及学校的意见反馈。

4、全面配合总校做好教师签到的监督工作，及相关信息的反馈工作。积极配合教师教学工作，对学员进行管理，保证教学按进度进行，提高学员学习成绩。并做好开课班级的班级档案；

5、经常和老师谈心，了解他们每一个的动态，防患于未然（发展方向个人情况特长爱好住址等）

6、对于新代课的教师，分校主管当月听课次数应不少于三次。及时做好班级学员调查

工作，并要求快速的、真实的汇总及上报调查情况；

7、做好监督，督促教师的上、下课等行政事务，教学效果的抽查;

三、财务：

指定负责财务的前台工作人员。监督其正确填写各类财务帐表，遵守学校的各项财务制度，及时上报营业额、上交营业款。

1）每日早班工作人员，应在9：00—9：15分之间电话上报前日营业额；2）当日收入超过100元，应于当日存入学校帐户；

3）每周一下午为各分校交账时间，认真填写收入报表、及缴款凭证并于银行进帐单一起，结算上交上周所有收入。

4）于每月2日前上交上月分校工资报表。

四、宣传：

1、带领分校员工做好总校布置的工作任务，宣传到位，亲自监察;

2、同区域内竞争对手调查;

3、根据总校布置任务，结合本区域特点去实习操作（谈社区，联系小学等）;

4、根据一线咨询反映，包括外围市场调查记录，反馈给总部，调整学校战略方针.

五、其它：

1、搞好与外围关系（房东、社区、行政执法等）;

2、做好对员工管理和教育.b：分校主管的作用

1、分校主管代表整个分校的形象