走进民族节庆,传承民族文化,弘扬民族精神

弘扬民族精神传承民族精粹

-----省教科院附校“弘扬和培育民族精神月”活动总结

为贯彻落实教育部《关于在中小学开展庆祝建党90周年主题教育活动的通知》，根据江干区教育局“中小学弘扬和培育民族精神月”工作指导意见，省教科院附校确立本次活动主题为“弘扬民族精神传承民族精粹”。

我校结合实际，及时部署，认真策划，将9月的工作重点放在弘扬民族精神上，在学校师生中了开展一系列的主题教育活动，让学生在活动中感受民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。现将我校开展弘扬民族精神活动情况总结如下：

1.抓好宣传，形成良好开端。

9月初，我校全体学生举行了“弘扬和培育民族精神月”宣传，结合我校“闪亮星少年”雏鹰争章活动，开展以“文明礼仪，我先行”为主题的行为规范教育月活动，各年级设置“文明示范岗”，每周“文明班级”评选活动，为学生树立榜样，以加强学生思想教育和文明行为的养成教育，促进学生文明行为的养成及强化。加大学风建设的力度，在各年级各班举行学风评比，在开学第一天上，校长向全校同学提出要求：从小树立民族自尊心和自豪感，从小要培养爱父母、爱他人、爱家乡、爱祖国的情感。

2.充分发挥主阵地作用，在学科教学中渗透民族精神教育。

全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。本学期结合区“精彩一课”评比活动为契机，开展了“文明礼仪伴我行”班会课、中队课的评选活动，同时，特别要求语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵；数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。使学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。

3.大力加强校园文化环境建设。