坚持先进文化的前进方向

高二政治编制人：周宣玲打印时间：使用时间：审核人：

第九课第一框坚持先进文化的前进方向学案

【学习目标】

一、知识目标

1.识记当代中国先进文化的科学内涵、文化建设的指导思想。

2.结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论。理解在文化建设中，坚持马克

思主义为指导的必要性和重要性。

3.运用相关知识，说明必须坚持用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

二、能力目标

提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力；澄清指导思想多元化的错误，提

高比较鉴别能力；自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。

三、情感、态度与价值观目标

帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，

积极参加各种形式的精神文明建设活动。

【预习案】

一、中国先进文化的探索

1.在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以_________________为基础，以

_______________为主线，以_________________为主体的新民主主义文化，成为名副其实

的先进文化。

2.______________传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

二、把握先进文化的前进方向

1.________________自成立以来，始终代表中国先进文化前进方向。

2.在当代中国，发展先进文化，就是以______________指导，以培育____________、_____________、_____________、____________的公民为目标，发展面向________，面

向________，面向__________的，____________的__________的________的社会主义文化。

3.坚持先进文化的前进方向，是建设有中国特色社会主义文化的______________和

_____________。牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持_____________在意识形态

领域的指导地位。

4._______________科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步，社会发展指明了方向。

5.我国的_______________决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导。指导思想，从

来是判别文化________________和__________________的主要标志。以马克思主义为指

导，是立党立国之本，是社会主义现代化建设的________________，也是社会主义文化建

设的______________。

三、永不褪色的旗帜

1.___________________是引领中国先进文化前进方向水不褪色的旗帜。

2.牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是要用________________统领社会主义文化

建设，指导各方面文化工作，衡量和检验文化工作的成果，发扬与时俱进的精神，积极推

动文化________________。

【合作探究案】

1.毛泽东说。“自从中国人学会了马克思主义以后，中国人在精神上就由被动转人主动。从

这时起，近代历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”

（1）你怎样认识马克思主义传入中国的作用。

（2）你怎样认识新民主主义革命时期的先进文化。