思想政治教育学

题目：专业：姓名：学号：课程名称：指导教师：法政学院硕士研究生课程论文大学生思想政治教育途径和方法创新思想政治教育宫学林思想政治教育方法论吴忠海教授徐州师范大学2011年9月1日

大学生思想政治教育途径和方法创新

摘要。21世纪是科学技术迅猛发展、东西方文化相互交融的社会。新时代的到来，必

将对整个社会产生强烈震撼，给学校教育尤其是高校的思想政治教育带来巨大的冲击和深

刻影响。面对新的形势，高校的思想政治教育出现了不适应的方面，尤其是传统教育方法与现代科技发展差距的不断扩大，使高校政治思想教育达不到应有的效果。因此，正确认识高校思想政治教育所面临的新情况、新任务，积极探索与之相适应的新途径，创新思想政治教育方法，对提高思想政治教育的实效具有重大意义。在领会和贯彻中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育精神的过程中，要认清和克服传统大学生思想政治教育方法的缺陷，确立“以人为本”的新理念，努力探索新形势下加强和改进大学生思想

政治教育的新方法、新途径，提高思想政治教育工作的实效性。

关键词：以人为本大学生思想政治教育方法与途径创新

一、思想政治教育方法创新是新时期面临的新课题

思想政治教育方法是架设于教育内容和教育目的之间的桥梁，是实现教育主体与客体之间双向交流的渠道，它的作用在于实现思想政治教育的目标，完成思想政治教育的任务。在长期革命和建设实践中，我们党历来高度重视思想政治教育的方法问题，毛泽东同志曾指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”江泽民同志在中央思想政治教育会议的讲话中强调指出：“加强和改进思想政治教育，过去行之有效的好传统、好方法要坚持，更重要的是要适应新情况，不断探索新方式、方法、手段和机制。”在新的时代，思想政治教育的对象和环境更为复杂，思想政治教育的方法创新就显得尤为迫切和重要。

首先，科学技术的高度发展，将使大学生置身于更加复杂的国际环境之中。以广播卫

星电视和计算机网络为主的信息化手段将以其覆盖面广、传播容量大、传输效率高而将大学生置身于传统文化与现代文明、东方文化与西方文化、个体意识与国家意识、本国利益与他国利益的矛盾与冲突、判断与选择、吸收与排斥等复杂关系之中，各种社会思潮纷然杂陈，冲击着大学生的思想，改变着大学生的观念，使得大学生的政治态度、思想观念、价值观念变得更加复杂。这些都要求我们立足现实，面向未来，审时度势，创造性地选择和运用科学的思想政治教育方法，引导大学生正确对待西方各种文化思潮，剔其糟粕，取其精

华，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，我国目前正处在经济转轨和社会转型期，利益的重新调整、新旧观念的碰撞、

文化的冲突都深深地震撼着大学生的心灵，他们的心态正经历着变化与调整。这些变化与调整，从总体上来说使得大学生的主体意识、法律意识、竞争意识和利益观念增强。但同时，一部分大学生的心态也出现了物欲化、粗俗化、冷漠化的趋势，享乐主义、极端个人主义、拜金主义对大学生产生不同程度的影响，使得一部分大学生丧失了对人生理想的追求。因此，要解决这些新情况、新问题、新矛盾，原有的传统的有效的方法固然可以继承，但毕竟不能十分奏效，我们必须准确把握当代大学生的思想脉搏，创造性地选择和运用更为行之有效的方法，充分发挥思想政治教育鼓舞人、教育人、引导人的作用，使思想政治教育服从和服务于学校改革、发展的大局。

第三，在市场经济条件下，大学生的文化知识水平提高，竞争意识、民主和科技意识