Ⅱ 艰苦奋斗 开拓创[大全]

课时2：艰苦奋斗开拓创新

【目标要求】

1、情感态度价值观。培养学生艰苦奋斗、开拓创新的精神。

2、知识目标。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神。推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。

3、能力目标。认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。

【预习导学】

1、作为中华民族的传统美德，、自古以来就是我们中华民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于。

2、毛泽东：“，。”邓小平：“我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了还要有。”胡锦涛：“一个没有民族，是难以自立自强；一个没有的国家，是难以发展进步。”

3、艰苦奋斗集中表现为，创业实践需要的支持和鼓舞。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须。

【合作探究】

1、活动一：

了解教材118页中所列举的格言警句的出处及大意，归纳教材中列举格言反映的共同主题。

2、活动二。结合所学的历史知识，忆一忆井冈山革命斗争、长征、延安大生产运动。并说一说在这些运动中中国共产党是如何领导人民战胜各种艰难险阻的。

3、活动三：教材p120关于新时期发扬艰苦奋斗精神问题的两个观点

4、活动四。读一读《两代“铁人”的故事》，议一议从两代“铁人”的身上，新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面。

5、活动五。阅读教材p122提供的材料，结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。

6、活动六。反思自己的行为，思考这些行为存在的原因以及在今天的学习、生活中，我们应该如何做。在将来的工作中，我们又该如何做。

【例题精析】