做”四有“教师论文5篇范文

浅谈农村教师如何践行四有教师标准

摘要：2014年9月9日，在第30个教师节到来之际，习近平总书记在北京师范大学发表重要讲话，提出了做当代好老师的四个标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。本文我将从党的教育方针出发，揭示做四有教师的重要意义，以及结合我们农村实际，谈谈作为农村教师如何践行做一名当代好教师——四有教师。

关键词：四有教师师德仁爱农村教师

教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。并且强调“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。”四有教师的标准丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。

一、四有教师的意义

作为农村的一线年轻教师，我能切身感受到习近平总书记的讲话带给教育界的震动。这“第一粒扣子”既可以是知识的扣子、学问的扣子，又可以是理想的扣子、信念的扣子，还可以是道德的扣子、价值的扣子。只有具备“四有”标准的教师才能帮助学生扣好这人生第一粒扣子，只有帮助学生扣好人生第一粒扣子，他们今后的人生之路才不会走偏，才不会迷失。“四有”标准就如同给教师的四面镜子，每位教师都要站在这四面镜子前面照一照，才能正衣冠、明得失、知方向。