《莫高窟》优秀试讲稿

在教育的道路上，越来越多的人投身于教育事业中，学校对老师的要求越来越高，为了面试语文老师，你准备好自己的试讲稿了吗。下面小编带来的是。

开场白：

尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文的6号考生，今天我试讲的题目是《莫高窟》，下面开始我的试讲。

导入：

师。上课，同学们好，请坐。

师。同学们，我们的祖国有许多著名的旅游胜地，你们有没有去哪里旅游过呀。谁来分享一下。

师。戴眼镜这位男生，你来说。

师。哦，你去过冰城哈尔滨，那里的冰雕雪雕特别美丽，从你的眼神中，老师可以看出你已经被那里的景色给陶醉了。

师。扎马尾的小女孩你再来说一说。

师。你去过海滨城市青岛看大海，涨潮时汹涌澎湃，波澜壮阔。从你的语气中老师就听出你已经被那里的景象给震撼了。

师。看来我们班有许多旅游小达人呢。

师：今天，老师也要带领大家走进一处展现我国古代劳动人民智慧结晶的旅游胜地——敦煌莫高窟

师：来，大家跟着老师一起边读边写下今天要学习的课题—莫高窟（板书：莫高窟）

初读：

师：接下来，老师给大家五分钟时间自由的朗读课文，简单的句子读熟练，难的句子多读几遍，喜欢的句子读出感情来。边读边解决如下两个问题：

问题一。用圈点勾画的方法画出文中的重点生字词。

问题二。思考这篇课文主要讲了什么内容。

师。大家的读书声渐渐小了，看来已经解决的差不多了。现在请同学们合上课本，老师已经将本节课的重点生字词都整理到了ppt上，哪位同学愿意踊跃的展示自己。

师。语文课代表，你的手举得最快，你来读一读。

师。嗯，字正腔圆，声音洪亮，平翘舌音也分得很清楚。

师。来，大家一起读一遍，非常的有气势，让我们给优秀的自己鼓掌。

师。过了字词关，谁来说一说这篇课文主要讲述了什么内容呢。