学生的不良行为帮教转化总结

学生的不良行为，抽象的说就是他们在生活中表现出一些与道德和法规相违背的行为。具体地说动手打人、骂人、损坏东西，做一些不利于自己很别人的事，让老师和家长都很反感。

在我们的周围，有不良行为的学生很多，他们有时不听别人的劝告还要恶语伤人。学生的这些不良行为，根据各种因素的分析，可以分为几种不同的类型，如娇惯型的、冷漠型的核环境型的。

娇惯型的指的是父母的溺爱和放纵使得这种那学生目中无人，常常以我为中心，对别人稍不满意会骂人或者打人。他们特别爱钱，并且花钱如流水，有多少就花多少，从不会考虑父母的难处，并且又贪吃，对学习也不感兴趣，整天只想着自己没吃到的要吃到、没有玩到的要玩过。如果自己的需要得不到满足，就用不正当的手段把所有要的东西弄到手，又爱占便宜。

冷漠型的学生大部分都是因为家庭不和或者是父母离异所造成的。这种学生他们的喜怒哀乐一般不表现在他们的行动中或者是脸上。他们把什么都装在心里，有时常常会做出一些让别人意想不到的事情来。在他能容忍的范围内他不会对别人表现出什么反应；但在他怒火发作时做出的事是很极端的。