初中历史课标研读心得[小编推荐]

初中生物学新课标研读心得

生命科学学院

10生科

周玉凤

经过多次对2011版生物学新课程标准的学习和总结，本人感触颇深。2011版生物学新课程标准从课程性质、基本理念、设计思路、目标、内容和实施建议几个方面进行了介绍和概括。自20世纪以来，生物科学技术迅猛发展，在许多方面得到了重大突破，作为自然学科当中的基础性学科，在义务教育阶段是尤为重要的。新课标再次强调基本理念，即：面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。针对这些理念，我认为在实际教学过程中应该从以下几个方面来着手。

第一、重视学生的个性发展，注重人文精神和情感态度价值观的培养

生物学教学要求大胆改革传统的课堂教学模式，提倡和积极实践启发式、讨论式、合作式、探究式教学，加强生物学实验教学，积极采用多媒体、模型、实物和各种教具等辅助教学，使生物学和信息技术整合，使课堂气氛活跃起来，互动起来。同时注重对学生的个别辅导，使每个学生都真正地成为学习的主人，促进他们的个性发展，新课标和新教材很好地体现了上述的精神。