如何赢得捐赠人的芳心
这个假期我读了钟九英的《如何赢得学生的心》一书,本书紧紧围绕如何赢得学生的心进行阐述,既有真实鲜活的事例,又有实际操作技巧。而且书中所例举的事例就像发生在我们身边的事情,吸引着我阅读、思考和领悟。关爱是征服学生的利器:苏霍姆林斯基说:“教育的全部技巧在于如何爱学生。”教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。人都是有感情的,当学生通过观察、体验,从内心深处感受到师爱的情感时,是不会无动于衷的,他们会把自己的爱回报给老师,从感情上缩短彼此间的距离,“亲其师”而“信其道”。当教师的教导容易被学生理解和接受时,才能转化成他们的自觉行动。教育学生并不需要许多大道理,关键在于多给学生一些关怀和爱,即以情育情,先感化后教化。在每个班集体中都会存在后进生,后进的原因各不相同。如果老师只是一味的认为这些学生是差生或者是问题学生,自然会被这些学生拒之心门之外。对于这一点,在我周围及我自己的教学实践中深有体会。对于这些学生,如果我们从学习和生活上给予他们关爱和帮助,他们便会努力的学习来回报老师,学习态度会发生很大的改变。因此我们教师无论对待什么样的学生,无论采用什么样的手段,都应牢记“教育就是关爱”的理念,并努力把这种关爱渗透到我们教育的每一个细节中去。
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