从事教育教学的收获与困惑

小组合作学习的困惑与对策

小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，我们在实施时，确实也体会到了其中的收获。但也有一些困惑。

收获是：

1、学生在小组合作学习的过程中，能互相帮助，学习气氛活跃，学生能自主学习，快乐学习。

2、教师的工作强度有所缓解，比如。收缴作业，背诵课文，检查更正都有小组长去完成，这样，既减轻了老师的工作量，又煅炼了学生，学生的学习效果较好。

但困惑也不少：