给学子的一封信
《给____的一封信》教学设计
一、导入
同学们,我们身边有很多人,远处的、近处的,熟悉的陌生的,假如你们要告诉他们一件事或者想要他们为你们办一件事的话,你们有什么办法联系到他们呢。
进行讨论:怎么取得联系:写信、电话、、微信等。如果他没有送电脑、手机。你会怎么联系他。
二、书信的格式
书信的格式主要包括五部分。称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期。
1称呼:是对收信人的称呼,在信的第一行顶格写,后加冒号,冒号后不再写字。2问候语:如写“你好”、“近来好吗。”等。表示礼貌的关心和问候。
3正文。以问候语开头。问候语写在称呼的下一行,前面空两个格,自成一段。这一部分要写得有条有理,层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次,详略得当,有头有尾,一件事一个段落。
4结尾:正文写完后,再写上表示敬意、祝愿或勉励的话,如:“祝你学习进步。”“身体健康。”等等。
5署名。写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前加上“朋友”“同学”等字样。
(未完,全文共1390字,当前显示444字)
(请认真阅读下面的提示信息)