向雷锋同志学习启动仪式方案

一、活动意义与背景

2013年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的50年纪念日。少先队希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，要求各班能主动的开展各类活动，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。

二、活动主题

学雷锋精神，做文明学生

三、活动目标。

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动时间与地点：

时间：2013年3月5日（星期二）地点：教学楼前

五、仪式流程：

1.升旗仪式

2.请辅导员做动员讲话

3.请少先队员代表逄海宇宣读《倡议书》4.全体师生齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》5.仪式结束。分散进行学雷锋活动。

六、相关人员安排。音响负责：代龙金仪式摄影：马欣欣

景芝镇耀华小学少先队大队部

2013年3月

第二篇：向雷锋同志学习启动仪式方案“向雷锋同志学习”活动启动仪式方案

一、活动意义与背景

2012年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。少先队希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，要求各班能主动的开展各类活动，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。

二、活动主题

勾勾手指签个约四小雷锋在行动

三、活动目标。

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动时间与地点：

时间：2012年3月5日（星期一）

地点：操场

五、仪式流程：

1.升旗仪式

2.请学生代表袁可意宣读《倡议书》

3.请辅导员做动员讲话

4.请杜静老师和少先队员代表演唱《学习雷锋好榜样》

5.全校师生进行签名仪式。

6.仪式结束。分散进行学雷锋活动。

六、相关人员安排。

音响负责：李星

仪式摄影：李波

主席台布置：六年级六班

七、准备工作。

1.横幅：勾勾手指签个约四小雷锋在行动启动仪式

2.签名横幅：勾勾手指签个约四小雷锋在行动

忠州四小少先队大队部

2012年3月

第三篇：向雷锋学习活动启动仪式讲话稿各位老师，各位

同学：

大家好。

前一段时间，教育局向全市中小学生发出通知，通知的主题就是“向雷锋学习，我与xxx小朋友心连心”。关于向雷锋学习，我在七年级上史社课的时候，给大家说过一个关于“学雷锋”的笑话。那个笑话讽刺地就是把雷锋精神变成了教条，把学雷锋当成一种形式。大家只在每年的“雷锋日”去学雷锋，其它的时间都把雷锋放在了脑门后面。

今天我们举行这个活动，距离“学雷锋”的日子，是过去了好长时间了。我们没有赶上学雷锋的高潮，在“学雷锋”活动沉寂下来的今天，我们举行这个捐款仪式。今天在这儿，我不想说些弘扬雷锋精神之类的话，我想说一说另外一层意思。