排序

这排序题最可恶了，排错一句，就会“株连九族”。同学们需要好好练习。考试的时候，认真些，好好想想句与句之间的联系，会马到成功的。

1、给叙事短文的句子排序

在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。

叙事离不开记叙文的六要素，即。时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

排序的方法是什么。

首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。例：小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。小军听了不好意思地点点头。

她对小军说。“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”【提示】

（1）请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

（2）请你再读一遍句子，想一想。这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。

（3）事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

（4）请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗。

【答案】

2、

4、

1、

7、

3、

6、5

2、给状物短文的句子

排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。排序的方法是什么。首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。例：它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。四季海棠真是美丽极了。【提示】

你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

请你再读一遍句子，想一想。这篇短文写的是花。作者先概括写了花。

想一想作者是按什么顺序观察花，写花的。（作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。）请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗。

【答案】

5、

3、

2、

4、1

3、给写景短文的句子

排序写景的短文，是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的享受。可以按观察的顺序写，可以按时间的推移顺序写，可以按空间顺序写，还可以按景物的不同类别来写。

排序的方法是什么。弄清作者是按什么顺序写的，再排序。例：风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。晋察冀边区的北部有一条还乡河。河边有个小村庄。

把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。河里长着很多芦苇。【提示】

读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

2.请你再读一遍句子，想一想。这篇短文写的是的景色。

3.想一想哪句话和哪句话联系得更紧密些。

4.想一想。“河边有个小村庄。”这一句放在前面还是后面好。

5.根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗。

【答案】

5、

1、

3、

6、

4、2

4、给写人的短文的句子排序