看 我们的青春在舞动

第一篇：看我们的青春在舞动看，我们的青春在舞动

仁化县实验学校梁嘉雯

一声鸡鸣，打破了拂晓的宁静。只见天际间新生的朝阳悄悄地露出脸颊，映红了远处的天空。不知不觉中，它升得更高了，散发出更耀眼的光芒。

我们的青春，亦如这冉冉升起的朝阳，充满希望与活力，伴着独特的光芒在舞动着。

“加油。加油。”田径场上，我们奋力摆动着双臂，不停地奔向前方。“哒、哒、哒、哒”，这一起一落间拍打出铿锵有力的节奏，身后扬起些许尘土。前者为青春伴奏，而后者便是青春身后的舞者。我们的青春，就是如此朝气蓬勃、永不服输，即使再苦再累，也一直坚持着在人生的舞台上展现出它最美的一面。

“噢，原来如此。”课堂上，我们生活中的许多困惑得以解开，心中一再惊叹知识的力量是如此的不可估量。“刷、刷、刷”，手中的笔在转动、滑行，轻轻地跳起又落下。笔尖与纸张的摩擦间，快速地为青春之舞谱写着动听的乐章，使青春的舞姿更柔美、动人。一笔一画所烙下的每一处“痕迹”，在为青春的舞动留下岁月的见证。“哇，看啊，这真漂亮。”微风徐徐吹过，带来朵朵黄花的芳香，柔和的阳光给花儿们靓丽的脸庞添了一份妩媚，在花与花的间隙中，碎成了金子般的一块块小光斑，它们闪烁着，闪烁着，多美的花的海洋。我们便是这花，青春便是这阳光，拥有青春的日子我们别样闪亮。看吧，那花随着风一晃、一摆，很是享受，这也是青春的舞姿吗。

太阳越升越高，静静地照耀着大地，把温暖、光明送往阴冷黑暗的角落。阳光下，我的眼前出现一个美丽的画面：曾经舞得精彩的我们，日渐成熟，把幸福、欢乐带到地球的每一个角落，感染着世间善良的人们，与他们一起绘制幸福、和谐的蓝图……

第二篇：青春，在这里舞动青春，在这里舞动

八十班周瑞苗

刚刚抖落一身的稚气，梦想的微笑还很矜持，青春，

在这里却已舞动。

——题记

大地仍在沉睡，太阳刚刚探出了头。睁开惺忪的睡眼，

周围的东西好像在对我眨眼微笑，就连催人起床的铃声也那样动听。此刻的我，身在科达。

早晨的阳光，像一杯刚刚挤出来的，泛着新鲜泡沫的

牛奶，还带着牛棚里干草的气味。深深呼吸，令人心旷神怡。此刻我正齐步跑在校园的操场上。

“轻轻地我走了，∕正如我轻轻地来；∕我轻轻地招

手，∕作别西天的云彩。”此刻的我正坐在教室里，倾情吟诵徐志摩的诗篇《再别康桥》“寻梦。撑一支长篙，∕向青草更青处漫溯；∕满载一船星辉，∕在星辉斑斓里放歌。”就这样，简单而美好地，科达为一个渴望以有限的生命舞动青春的小女孩打开了一扇神奇的窗子，让她在无际的天空自由的飞翔。

哦。科达，是否还记得那个可爱的女孩。十三岁的我，

刚刚走进科达的校门，看到气派的教学楼，宽阔的篮球场，我就爱上了这里，我的青春将在这里舞动。

写到这里，科达老师的肖像，也留在了我的写生画册

上。有的幽默，有的潇洒，或于和风细雨中“随风潜入夜，润物细无声”，或于倾情演绎中形成另一番风格„„我喜欢由这些亲切的手牵引着一起舞动青春。

“悄悄地我走了，∕正如我悄悄来；∕我挥一挥衣袖，

∕不带走一片云彩。”伫立在教学楼前，我把这首诗念给你听。哦，科达，你储积在我心中的实在太多，太多。

哦，科达，一年多积攒下来的那么多话，我只凝聚为

一句。让青春，在这里舞动。

（辅导教师余艳锋）

第三篇：舞动的青春舞动的青春