写作提纲

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【【【【你知道吗你知道吗你知道吗你知道吗】

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作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。如何制定作文提纲呢。作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。【【【【学一学学一学学一学学一学】

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下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目题目题目题目：：：：难忘的一件事难忘的一件事难忘的一件事难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。中心思想：关心同学、急人所急。结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、周丽同学热心照顾我。（重点段）1.周丽把我扶到她的家。（次详）2.周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

题目题目题目题目：：：：做了错事以后做了错事以后做了错事以后做了错事以后

中心。少年儿童应该忠诚老实，有错就改。

材料：①星期天早上，在家复习功课。②早饭后和哥哥下象棋。③给邻居张大娘买米。④同妈妈到舅舅家吃饭。⑤和表弟玩捉迷藏，不小心打破了一只茶杯，别人不知道，我赶忙将碎片丢在五屉柜下。⑥舅妈找那只茶杯，我装做不知道。⑦下午回家，挑水，扫地。⑧晚上，我心情不安，在**的追问下，我说了实话。⑨妈妈教育我，我想到《小学生守则》，决定承认错误。⑩第二天一早，我买了一只同样的茶杯送到舅妈家，向舅妈认错。舅妈夸我有错就改，是个诚实的好孩子。题目题目题目：：：：我的我的我的我的“小白兔小白兔小白兔小白兔”主要内容：“小兔子”的特征、用途中心思想：“我”喜欢“小兔子”段落安排：

⑪妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。

⑫“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。

⑬“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。

⑭总结全文，表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。

【【【【注意要点注意要点注意要点注意要点】

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