“寻访红色足迹”主题活动方案 张清秀

第一篇：“寻访红色足迹”主题活动方案张清秀“寻访红色足迹”活动设计方案

阳谷县狮子楼联校西街小学六年级一班张清秀

一、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。

4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

5、突出少先队员队组织小主人的地位，发挥队员主体性。

二、活动准备

1、中队20名队员分为两个小组.

2、中队辅导员在队会课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。

3、各小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题设计活动方案，中队辅导员给予一定的方案指导，各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。

三、活动过程

1、主持人宣布活动开始并介绍活动背景

2、中队辅导员播放革命故事和先进事迹微视频

3、参观交流交

四、主要内容。以参观烈士陵园为主要活动地点。参观过程中做好文字、图片等形式的记录。参观后，队员们以微文字、微图片的形式发表自己的参观感想，让更多的少先队员一同分享队员们的参观体会。

参观过烈士陵园，无论是第一次去还是再次参观烈士陵园，都一同交流参观的感想与体会。发表自己的想法和以后自己的理想与志向。以前参观过的队员也能够谈谈自己的参观体会和活动内容。通过参观和学习学生们深切体会到今天的幸福生活来之不易，应该倍加珍惜，努力学习，长大以后为建设我们强大的国家贡献自己的力量。牢记历史，勇担责任寻访红色足迹，继承革命传统缅怀革命先烈，重温革命情怀。

五、评选最受欢迎的活动方案

六、活动总结

（1）肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力。（2）点评各小队活动设计方案（亮点及小建议）

（3）鼓励少先队员积极参与少先队活动，为学校少先队活动出谋划策。

七、主持人宣布活动结束

第二篇：寻访红色足迹主题活动设计方案寻访红色足迹主题活动设计方案

一、活动背景

组织学生阅读革命传统故事，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神；以革命先烈为榜样，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起；提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验；发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

二、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。

4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

5、突出少先队员组织小主人的地位，发挥队员主体性。

三、活动准备

1.学校成立了以李昕冉、李奕飞、高浩诚、孙凡丁、李钰文五名少先队员组成的红星小队。

2.高超老师在少先队辅导课上介绍活动方案，刘时伟老师、王艳丽老师组织协同。

3.红星小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题跟随三位老师去寻访红色足迹。

四、活动过程

1、2015年9月14日星期一上午红星小队跟随三位老师在学校出发；