话题微写作

2.首先最好加入些俱乐部并多参加活动以结识陌生人。

3.其次，一旦有了朋友，要学会去关心他们。

4.在任何时候不要忽视他们。

5.最后但最重要的是，要和他们好好相处，并经常和他们交流。

6.如今，英语变得越来越流行。我们应该利用每一个机会来学好英语。

7.掌握单词的拼写是很重要的，我们还应该很流利地去读。

8.只有当我们掌握了大量的词汇之后，我们才能轻松地阅读。

9.记一些语法及单词用法，慢慢地我们就会用英语来写文章了。

10.事实上，要想学好英语，还要多加练习才行。

11.我们的邻居老王，喜欢旅游而不愿意待在家里。

12.上个月他说服我们和他一起去旅游。

13.他很可靠，关注准备工作的每个细节。

14.他选择了路线，找了交通工具并且制定了日程表。

15.组织的这次旅游使我们很快乐。

16.这座城市发生了地震。

17.突然，好像到了世界末日。

18.几秒钟之内城市被毁。

19.管道裂开了，电也停了，大量建筑物化为废墟。

20.人们有的受伤，有的被埋。

21.在我看来，我叔叔是一位具有良好品质的人。

22.在紧急情况下，他会保持镇静。

23.有一次，他从大火中救了一名伤员。

24.此外，他还力所能及地帮助残疾人。

25.社区的人们都佩服他的慷慨行为，他被提升为社区主任。

第二篇：微写作微写作”，搅活语文一池春水

四川省特级教师李迪明

明年北京高考语文将把一篇大作文变为一大一小两篇作文，“微写作”与大作文重新同台演戏，为应试教育注入了新的活力，将搅活语文一池春水。

据知情人士透露，将60分的作文分为两题。第一题为“微写作”，分值拟定为10分，字数将控制在200～300字；第二题为大作文，仍将沿用以往的出题方式，分值拟定为50分，字数在700字左右。增加“微写作”不是考查考生布局谋篇的能力，而是对考生组织句子的能力，句子与句子之间逻辑条理性的考查。根据命题方向，“微写作”文体多样，可以是议论性、说明性或描写性文章，也可以是应用文。对明年高考作文进行调整，也是为2016年高考语文总分值上调为180分作铺垫。

当今时代，信息流动不断加快，快阅读成为人们获取信息的主要方式，微博、微信迅速崛起，“微写作”贴近生活、贴近社会，具有较强的实用性和兴趣性，作为一种题型，将其纳入高考本来无可厚非，但没必要夸大其意义。

“微写作”，发端于微博，但古已有之。唐诗、宋词、元曲，其实都是“微写作”的文本，古代笔记、寓言、笑话，以及古典文论中大量的诗论、词论、曲论，甚至群众喜闻乐见的楹联、格言、谜语，都有微写作的影子。把“微写作”纳入考试，体现了写作的时代特色，有其实用性。但随着微博、微信的盛行，其碎片化、随意性、浮躁性，让人担忧。而堆砌辞藻，无病呻吟，易于预设，也值得命题者未雨绸缪。

其实，高考一次考两篇作文并不是什么“发明创造”，也无关乎教育公平，更不可能减轻学生负担。

从1983年到1998年，中国高考一次考“一大一小”两篇作文或一次考一叙一议“两篇同大”作文的就有10来次。如，1983年考看图作文（漫画《挖井》）两篇：①说明一篇，②议论一篇；1992年考两篇作文：记叙文和议论各一篇（关于社会公德问题，街头雨中一景），各占25分。1995年考两篇作文（素材为诗歌《鸟的对话》）：①对话200字左右，20分；②评论不少于600字，40分。1998年考两篇作文：“坚韧，我追求的品格”“战胜脆弱”（二选