《中华人民共和国教师法》[小编推荐]

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中；选出一个正确的答案；并将其代码填入题干后的括号内。）1.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（d）a《教师资格条例》

b《教师资格认定的过渡办法》

c《〈教师资格条例〉实施办法》

d《中华人民共和国教师法》2.制度化教育建立的典型表现特征是（b）

a学校的产生

b学制的建立c教育实体的出现

d定型的教育组织形式出现3.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（a）a生理活动

b心理活动

c认识活动

d实践活动4.教育史上“现代教育”的代言人是（b）a赫尔巴特

b杜威

c夸美纽斯

d洛克

5.培养劳动者是（a）

a社会主义教育目的的总要求

b对人才培养规格的具体要求c我国教育目的的根本特点

d学校的教育质量标准6.被称为“课程评价之父”的教育家是（c）

a杜威

b斯塔弗尔比姆

c泰勒

d裴斯泰洛齐

7.在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（a）

a直观性原则

b启发性原则

c循序渐进原则

d巩固性原则

8.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（d）。a实验法

b讲解法

c讨论法

d演示法

9.马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（c）a学校教育与社会教育相结合

b德、智、体全面发展

c教育与生产劳动相结合

d坚持教育的正确方向

10.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（b）a《关于教师地位的建议》

b《国际标准职业分类》

c《教师资格条例》

d《中华人民共和国教师法》11.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（c）

a课程任务

b课程制定者

c课程设置的要求

d课程管理层次12.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（a）

a评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法b一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利c题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便d在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数

13.下列关于复式教学叙述正确的是（c）

a复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式b复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

c复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行d复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱14.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（d）a教学策略受制于教学方法

b教学策略从层次上低于教学方法c教学方法的采用不受教学策略的支配

d教学方法是教学策略的具体化15.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（a）a各学科教学

b政治课

c班主任工作

d共青团活动16.道德教育的认知模式理论的提出者是（b）a科尔伯格

b皮亚杰

c麦克费尔

d班杜拉

17.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（a）a京师同文馆

b京师大学堂

c南洋工学

d洋务学堂18.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（c）a民主管理

b目标管理

c平行管理

d常规管理

19.能较全面地反映被评价者品德情况；且应用较广的品德评价法是（c）a加减评分法b操行评语法c评等评分评语综合测评法d模糊综合测评法20.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（a）

a相对评价

b绝对评价

c个体内差异评价

d形成性评价

二、填空题

1.义务教育依据“法律规定”；具有__强制__性、免费性、__普遍__性。

2.学生的年龄在12－15岁之间；处于少年期；是人生理发育的第__二__个高峰期。