与时俱进 改革创新 加强工会建设

第一篇：与时俱进改革创新加强工会建设论文

与时俱进改革创新加强学校工会建设

恩平市那吉镇中心小学

梁瑞明

面对全球知识、经济、信息、科技和文化的一体化，面对社会的飞速发展和家长对优质教育的需求，面对日趋激烈的教育竞争，作为基层工会组织，应与时俱进，团结广大教职工，积极参与教育改革活动，维护高度集中的行政领导，认真履行“参与、维护、监督、教育”的职能，实行教育的民主管理，保障教职工的合法权益，推动学校各项工作的发展。在校园建设中，工会组织及工会工作有着其它组织不可替代的重要作用。下面浅谈我的认识：

一、坚持党的领导，推进校园民主政治建设。工会工作是党的群众工作的重要组成部分，事关党的工作大局。在改革不断深化、社会主义市场经济体制逐步完善的新形势下，工会地位只能加强，不能削弱。学校工会是一个智力密集、人才荟萃的群团组织。拥有这么广泛的群众基础，拥有这么多的会员，就更应该看清自己的地位和优势，切实发挥自己的职能作用。长久以来，学校工会干部紧密配合学校管理工作，关心支持教师的工作、学习和生活，成了教师的贴心人，给他们排忧解难，促他们顺利成长，为教育发展做出了不可忽视的贡献。

随着教职工民主意识的提高和民主建设的进步，学校工会的“桥梁纽带”作用就更加重要。这是教育和学校自身发展的必然要求，可使学校管理更加民主化、制度化、科学化，从而促进教育质量和科研水平的提高，促进办学水平和办学效益的提高。工会开展的一切工作和全部活动，都要采取吸引群众、说服群众和群众自我教育的方法，而不是行政命令。这种民主的运转机制，是工会组织的又一重要优势。实践证明，“教代会制度”、“校务公开”等制度，得到广大教职工的普遍欢迎和拥护。学校工会组织要充分发挥自身职能作用，健全和完善教代会制度，规范校务公开工作，切实维护教师合法权益，加强与上级工会、妇联和组织人事等部门的联系，明确教师享有的合法权益和合理表达意愿诉求的权利，切实解决教师关心关注的热难点问题。组织广大教师加大对涉及切身利益的政策、措施制定的参与力度，不断拓宽意愿表达和利益诉求渠道，凝聚人心，鼓舞士气。

二、推行教师工会高度自治。教育的事涉及千家万户。可面对众多个性迥异的学生，当自身掌握的教育手法与现实发生偏差时，没有多少人能体会到教师内心的矛盾、烦恼与苦苦求索。当教师与学生发生矛盾时，却有更多的人忘记了现实与理想间总存在差距的客观性，把教师当成了“圣人”，一味指责教师的教育方式方法，一味谴责教师的“失德”。学校行政对师德师风事件的处理往往采取强制手段，谁违反就处罚谁。可这些属于事后追究，既无法挽回不良社会影响，也无法挽回对受害者造成的伤害，而且对教师产生的作用主要是反面告诫（不能越雷池半步），导致教师们在教育教学过程中因害怕惹出麻烦而缩手缩脚，并不能达到真正提高教育质量的目的。有没有一种从正面引导的积极的办法呢。工会可以成立一个全部由普通教师组成的协会，定期对当前教育实践中遇到的难题进行研讨，也可临时对教师求助的新问题进行磋商、应对。自己的事自己最清楚。靠集体智慧最大程度地把教育困难解决了之后，“失德”事件自然就少了，避免了在马儿屁股上抽一鞭，却又不知道让它往哪儿跑的窘境。而且，教师这个知识性群体自尊心强，一方面希望自己的工作能得到上级的肯定，一方面渴求得到同事的尊重。用教师协会自治，既可以避免教师与学校管理的对立，增强学校凝聚力，又可大大增强教师自律性及教师间的互相促进，两全其美，何乐而不为。