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创建“书香校园”活动方案

根据县教育局和中心学校《关于开书香校园创建实施方案》,结合我校校园文化建设的实际情况,学校决定以“营造书香校园,构建理想课堂”,积极实施有效教学,扎实推进校园文化建设为目标,在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上,组织全校师生深入开展创建“书香班级”和评选“阅读之星”活动。

一、活动宗旨

温家宝总理多次强调。“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”读书是学习的基本方式,读书是学生健康成长的重要源泉,读书是教师专业发展的有效途径。开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围,有利于全面提升学校的教育教学水平,有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动,旨在倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。

二、活动主题和口号

1.主题:创建书香校园,营造和谐镇中

2.口号。我读书,我快乐;我读书,我成长;读千古美文,做少年君子;腹有诗书气自华;书籍是人类进步的阶梯;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。

三、活动的具体计划与安排

(一)学校创建“书香校园”活动领导小组组长:校长

副组长:教学校长组员:教学主任年级主任

创建“书香校园”活动办公室:主任教研主任

成员

班主任

(二)师生读书活动组织

(1)教职工工读书小组(负责人:教研主任)

(2)班级学生读书小组(负责人:各班班主任,指导:语文老师)。

(三)创设良好的读书氛围

良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望,而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此,首先要从校园外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕校园的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,校园内的每一个宣传版面,每一个角落都会说话。

1.各年级教室外墙,图书馆等处张贴创建“书香校园”活动标语及口号,(负责人:总务主任)

2.各班召开“创建书香校园,你我在行动”主题班会。(负责人:各班主任)。

3.学校每月出一期“创建书香校园”专题黑板报。(负责人:教学主任)4.开展“书香班级”环境布置比赛。(教务处检查评比,负责人:各班主任)

(四)落实活动

1、每班每周至少安排一节读书课。(负责人。各班语文老师)

2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施

(1)图书推荐。学校精心选择、每学期向教师赠送1本图书,以及100元的自选刊物。要求做好读书笔记,写下读书心得。

(2)检查落实。全校每位教师在学期末结束时上交一篇不少于1000字的读后感,20篇读书笔记。进行评比,对前30%予以奖励,未完成者当年不得评为优秀和各类先进。

3、学生读书系列——学生是书香校园的主人

(1)每位学生要准备一本“阅读记录本”,语文教师每周要抽查一次学生的阅读笔记,全期每班挑选10篇优秀读书笔记送全校展览。

(2)每班每月至少举办一期“读书乐”为主题的黑板报。(政教处)

(3)以“阅读与人生”为主题开展全校性的主题征文活动。征文截止时间为12月1日,征文分年段评比,评比结果于12月18日前公布。(政教处、语文组)

(4)开展亲子共同活动。学校印发《书香校园行动告家长书》,分年级召开家长会进行宣传发动,赠送家长读本。2014年春举行一次“阅读与人生”主题演讲活动,邀请部分家长与学生同台演讲。(政教处)

(5)开展阅读之星评选活动。每月每班由语文老师推荐一人,国旗下讲话时进行通报表彰。(负责人:团委书记)


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