缕缕书香弥漫

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陈媛

岁月悠悠，时光老人，悄无声息地沐浴于冥冥的太空；法国梧桐六年的繁茂与凋落，时光已雕刻成我们的模样；天边融融的暖阳在跑道上洒满一地红色的余晖，微风中飘扬的是我们的童年。

似水流年，我以饱满的热情来拥抱初一生活，也迎来了我步入中学校园后的第一个小长假——国庆。

在繁重的学习任务得以解脱时，那是多么的惬意。有人说，欢乐的日子总过得很快；而乏味无趣的日子，好似度日如年。的确，假期的前两天对于我来说是度日如年，整日无所事事，倒不如在学校里。可我不甘就这样浪过这么珍贵的时光，让它在我的乏味中散尽。于是，我为我的假期定了一个新的目标——读书。

前几天过得有些匆忙，我在与时间赛跑，繁重的作业压得我喘不过气来，可当我想到可以“低声吟咏”时，便干劲十足。过五关斩六将后，终于大胜，我长舒一口气……

执一卷书，品一口香茶，低声吟咏，心境如水，无考试之负担，无作业之烦忧，徜徉于文字世界，仿佛来到了一个硕大的一个“岔路口”，尽情的品味，无尽的遐想……每一个不同的方向，都藏匿着不同的世界……

《淘气包马小跳》让我走进了一个充满人性美的世界。拍打的浪花，直击你的心灵深处。一个努力做着孩子的马小跳，他注定是一个快乐的孩子。他能与美国孩子做跨越世纪的好哥们；能够与朋友照顾一只身负重伤的金毛犬……徜徉于这一本书，你就仿佛来到了一个孩子的内心世界。

《繁星·春水》让我我发觉了现代诗文的独特魅力。冰心奶奶的小诗，语言简短朴实，内容精彩丰富，感悟给人以震撼，有一种欲说还休的境界。读她的诗，比走进大自然更清新；比来到海边更清爽；比感受山风更清凉……

《中华上下五千年》让我领略了中华民族文化的悠久深远。“绝代女皇武则天”，“赵氏孤儿”，“李白的狂放不羁”，还有“李清照的悲惨命运”；更有“近代的西安事变”……我为我是一名中国少年而自豪。。。

我对书的感情日益剧增，渐渐化为——恋。

书环抱住我，我依靠着书，天天的形影不离，日日的相依为命。

书籍如山水画，山清水秀，吸引着我去观赏；如水墨画，黑白分明，启示着我去思考；又似油画，色彩斑斓，牵引着我的灵魂。

我深深爱恋的书籍，它让我的每个假期焕发生机、无比充实。。。

又是一缕书香弥漫，我的心抵达脚步不能到达的地方……

（老师点评。腹有诗书气自华，以书为伴的陈媛心中时常暗香弥漫，那是文化的浸润，情感自然饱满。她的幸福源于书香的浸染，心灵的净化。选择读书就是选择高雅，一个爱读书的女孩，终将给世界留下智慧优雅的背影。）

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第二篇：让书香悄悄弥漫书香在悄悄弥漫

东营市实验小学张荣云

不知从何时起，我特别喜欢“书香”这个词儿。尤其是看到“书香满园”“一路书香一路歌”这样的词句时，心中就有一种喜悦在萌动。这可能与自己喜欢书有一定的关系吧。由于自己喜欢读书，于是希望自己的学生也能像我一样喜欢读书。于是，不管是平时的教育，节假日，我都会给孩子们布置与读书相关的话题和活动。

在我的引导下，孩子们渐渐地爱上了读书，尝到了读书的快乐。说起我们班的读书之旅，是丰富而曲折的。这个班的孩子没有几个喜欢读书的，他们有时间就凑在一起打打闹闹，我有时说起关于书的话题或很多名著中的人物，他们中的很多人是一脸的茫然。于是，让孩子们爱上读书成了我首要的任务。孩子们不爱读书，我给他们讲书，讲到关键处留一个悬念，讲到精彩处，我也会夸张地描述一番。渐渐的，很多孩子向我淘书看。看时机已到，我开始实施我们的师生共读，一本本名著，一篇篇童话把我们带入了一个神奇的书的王国。我们一起阅读，一起思考，享受着读书给我们带来的快乐。