推进自主招生不会促进人才选拔的合理化范文大全

第一篇。推进自主招生不会促进人才选拔的合理化自主招生是扩大高校招生自主权的重要措施，其目的是选拔不容易通过高考被发现的有特殊才能的学生。人才选拔的主要方式是高考，而现行的高考招生制度存在很多不合理的问题。自主招生，体现的是高校对于具有特长但是不善于考试的人才的人文关怀，但现行的自主招生已经偏离了它的本意。我方认为推进自主招生不会促进人才选拔的合理化，是指此制度非但不能有效弥补高考招生制度的缺陷，而且还会加剧教育不公平现象。

我国高考招生制度存在的主要问题是：

1.一考定终身；

2.选拔方式以文化课考试为主，忽视学生综合能力发展；

3.考核内容死板僵化，缺乏创新性、综合性；

4.不同地域、阶层学生面临不公平的竞争机会；

第一。由于选拔方式没有明确规定，考核内容缺乏科学规划，自主招生并没有真正改变高考选拔形式上的弊端。很多高校无法拿捏创新型试题的考核标准，因此最终选择了高考式的笔试方式。有的学校采用“偏题”、“怪题”考验学生，考试内容远远超出学生能力范围。由于参加考试学生过多，所谓面试也成了蜻蜓点水般的过场。于是，打着“自主”旗号的考试变成了高考预热的战场，考生依旧沉浸在题海、题库之中，甚至有些考生专门参加训练班、辅导课，即加重了学生学习负担，也没有改变基础教育应试的弊病。

第二，自主招生政策不利于教育公平的推行，反而加剧了教育资源的不均衡分配，加剧了高校对于优秀生源的竞争。对考生而言，绝大部分考生并不需要自主招生的优惠，只是把它当做高考的双保险，南开大学2006年有200余名考生通过了自主招生考试，最后只有99名学生最终选择了南开；高昂的报名费、路费让家长的荷包备受考验，也让贫困的学子望而却步；苛刻的录取条件，让自主招生成为了竞赛生、尖子生的通行证，普通考生的墓志铭。对高校而言，各自主招生联盟抢夺优秀生源，考试时间彼此冲突，极大程度损害了考生自由选择高校的权利。

第二篇。2013年自主招生说明会概况--未来人才教育自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是“985”“211”、等名校选拔培养优秀创新人才、促进素质教育全面开展的有益探索。

现在越来越多的重点中学、考生和家长开始关注自主招生，通过自主招生可以获得重点大学的优惠加分，是许多优秀生追逐的热点。但就对自主招生的认识而已，包括自主招生的相关政策、各高校自主招生的实施办法、笔试面试的考查内容和考查形式等，还没有像高考那样被广泛了解。不少中学在组织学生参加自主招生时由于缺乏系统了解，往往感觉无从下手，很多考生在准备自主招生时，会影响高考复习，造成顾此失彼。