民族团结一家亲实施方案

六年级（13）班

一、指导思想

通过本次活动，加强民汉同学们之间了解，增进他们的友谊，促进班风建设。

二、活动主题

民族团结一家亲“你教我学真开心”。

三、活动目的

为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学生的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来。

四、活动时间及地点活动的时间：2016年11月地点：六年级13班教室

五、活动对象

活动的实施年级：六年级13班

六、活动形式形式：

1、诗歌朗读、歌曲播放。

2、讲民族团结小故事。

3.学民族语言，话团结之情

七、相关要求

1、高度重视。我校开展民族团结活动，加强和改进了未成年人思想道德建设。

2、精心组织。要做好安排，积极协调，发挥优势。

3、务求实效。组织开展民族团结活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。

六年级13班

2016年11月

民族团结一家亲——学语言，话团结活动计划

活动时间：2016年11月活动地点：六年级13班活动人员：13班全体同学

活动主题：“民族团结一家亲——学语言，话团结活动形式：讲民族团结故事诗歌朗诵等活动计划：

“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。为此六年级13班开展了以“民族团结一家亲——学语言，话团结”为主题的民族共建特色活动。主要流程如下：

1、主持人宣布本次活动开始。

2、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。

3、活动在一首维吾尔族歌曲下，同学们一起跳起欢快的麦西来甫。

“民族团结一家亲—学语言，话团结”活动总结

此次活动，六十三班的学生以杜力坎江，孔繁疆为小老师，一起学习了维语，藏语，一起载歌载舞。从十三班的活动照片资料可以看出，孩子们很乐意学习不同民族的语言。

通过“民族团结一家亲”活动，增进了同学们之间的情感，加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。

通过活动，了解民族团结的重要性，使得大家更加团结，大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作，维护民族团结，共建美好家园。

第二篇：民族团结一家亲实施方案“民族团结一家亲”教育活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大以来的会议精神和习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神，明确“民族团结进步年”的重大意义、战略目标和总体要求，坚持“始终把加强民族团结作为新疆长治久安的根本保障”，牢牢把握“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，把民族团结进步创建工作有机地融入教育之中，以现代文化为引领，以基础教育为支撑，广泛开展民族团结进步年活动，增进各民族同学大团结，维护校园和谐稳定，增强各民族同学们之间的了解，增进他们之间的友谊，促进良好班风建设。

二、活动主题

“融情聚力，共圆梦想”——爱祖国爱家园共建和谐校园

三、活动目的