致留守儿童家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

您好。离家的日子是艰难的，在外的经历是坎坷的。一年来，你们远离家乡和亲人，辛勤的工作在各个行业，用自己的双手和汗水，改善了自己和家人的生活，改变着城乡社会的面貌，为国家建设和经济发展默默奉献着自己的力量。然而，当您怀着一份致富的梦想离家的那一瞬间，您的孩子已经成了一名留守儿童。由于缺乏父母温情浸润的家庭教育，孩子们接受的教育是不完整的，据调查显示：有的“留守儿童”存在或轻或重的心理障碍，有的结交不良朋友，生活散漫，性格孤僻，学习成绩下滑，严重影响着他们的健康成长。更有甚者误入歧途，出现小偷小摸或打架闹事等不良现象。这些孩子由于长期得不到父母的关爱与呵护，在品德、心理健康和行为习惯等方面的问题日渐凸现，严重影响着他们的健康成长。为了留守儿童的健康成长，为了社会的和谐发展，文田镇中心小学实施了“留守儿童关爱工程”，建立了健全的“留守学生”档案，构建了以“思想政治教育、人格品质教育、心理情感教育、行为养成教育和身体健康教育”为重点内容的留守儿童培养模式，开展了各种关爱活动，让留守儿童感受到学校的关爱和家的温馨，让他们孤寂的心灵感到温暖。今年，我校将进一步健全留守儿童工作的细节，让留守儿童同在蓝天下，欢乐的成长，让我们的社会更加和谐美好。

大家不要忘记，父爱如山，母爱似海。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一监护人，是孩子成长需要的养分。一个留守儿

童在作文中这样写道：“爸爸、妈妈：您知道女儿最怕什么吗。女儿最怕下雨，下雨的时候，别的同学都会一头扎进父母的伞内，而我只有眼巴巴地看着，然后哭着鼻子躲在桌下„„”孩子的心灵还很脆弱，他们的双肩还很稚嫩。每逢佳节倍思亲。孩子想父母，老人念儿女，家人盼团圆。文田镇中心小学呼吁你们，在外出务工时，不要忘记你们的孩子，要常回家看看。平时要多与孩子沟通，多倾听孩子的心声，要尽到为人父母的责任，从而让孩子感受到父母的爱。要定期与学校老师和孩子的临时监护人联系，了解孩子的思想和身体健康状况，形成教育合力。

尊敬的家长，让我们并肩努力，用爱与责任实现“留守儿童”健康成长的梦想。最后，恭祝家长朋友健康快乐，万事如意。

烧杠小学袁国华2016年10月9日

第二篇：致留守儿童家长的一封信致留守儿童家长的一封信

尊敬的留守孩子家长：

你们好。

请别介意我们给您的尊称——留守儿童家长。因为，你们为家事、国事离开家乡，让您的子女留守家园。父母一边牵挂着儿女；儿女一边牵挂着父母。为了彼此的关切，我们愿作彼此沟通的桥梁。

儿童少年是祖国的花朵，是祖国的未来。当今倡导的和谐社会，首先从和谐家庭开始，和谐家庭既要求家和业兴，更需要子女学业有成；而下一代的成长除了学校的教育，社会的环境，更需要父母的教诲。你们对子女分分秒秒的关心，既要关注“三五”（五爱：爱祖国、爱师长、爱学习、爱劳动、爱创造；五心：爱心、孝心、诚心、热心、关心；五好：守时、遵纪、卫生、节俭、谦让），也要重视“十不”（不玩火、不攀高、不任性、不损坏他人东西、不私自外出、不随意独自溜出游泳、不吵架斗殴、不赌博、不看不健康的影视、不进网吧），“三五”、“十不”的行为习惯是通向成功的阶梯和途径。

最美的是家乡的山水、至亲的是儿女的情爱。学校，作为留守儿童的乐园。让每一个留守儿童健康的成长，是我们共同的心愿，让我们一起努力：

首先，我们希望你们要对孩子进行做人的教育。你们虽与孩子有千里之隔，但心要彼此相通，做孩子健康成长的引路人，多与孩子通通电话了解孩子在学校、在家里的情况，并根据孩子的情况正确引导，让孩子感受到父母好像随时在身边关心他，提醒他什么该做，什么不该做。