畅谈科普汇报活动

——双槐镇三觉小学六·一班阅读汇报活动

活动目的：

1、学生通过语文书第三单元关于科普类说明文知识的学习，激发起他们想了解更多科普知识的欲望，并能搜集关于科普知识的文章进行汇报。

2、学生能够通过了解到的一些科普知识发挥想象，畅想未来。

3、学生能够自主合作办关于科普知识的手抄报。

4、师生合作改编一篇科普作品为剧本，并能表演出来。活动准备：

教师准备：

1、准备好活动流程。

2、和学生一起改编剧本并指导排练。学生准备。

1、搜集科普类的文章。

2、写关于科普类的想象作文。

3、和老师合作改编并排练剧本。

4、办科普类的手抄报。活动过程。

一、音乐导入。

师：放《敢问路在何方》音乐，问学生想到了什么。生：《西游记》。师：“你们最羡慕《西游记》中那个人物。”说说理由。

生：“我很喜欢孙悟空，因为他有72变，扯一根毫毛就能变出

自己想要的东西来，而且他的一个筋斗云就能飞十万八千里。”

师。是呀，唐僧师徒四人西天取经的经历非常神奇，唐僧几个徒弟的本领也是非常神奇，在现代社会也会有很多神奇的事情，大家想了解吗。（生；想）那我们就请搜集了这些神奇故事的同学们来为我们汇报吧。

二、汇报搜集到的神奇的故事。

1、梁开云汇报《时光隧道》

2、王亮汇报《声音击碎玻璃杯》

3、周琴汇报《有会上树的鸭子吗》

师。“我知道同学们都搜集了很多神奇的故事，刚才来汇报的同学只是你们的代表，而且同学们通过搜集阅读这些很神奇的科普类知识，自己也发挥想象，写出了很多很棒的科普类作文，那么我请这些同学来为我们汇报一下你们的写作成果吧。

三、学生汇报自创的科普类的想象作文

1、何欣欣汇报《在火星居住》。

2、姜鑫汇报《环保机器鸟》。

3、李婷婷汇报《我是一个太空人》。

师。大家觉得他们的作文有想象力吗。这些都是因为阅览的书多，才会打好写作的基础，希望大家在课余时间博览群书，增长知识，写出更多的好文章。

师：科普类的文章有很多，比如关于物理现象的，自然现象的，还有关于动植物生活习性的等等，我听说同学们还搜集了一些关于动

植物生活习性的文章，也请你们来汇报一下吧。

四、学生汇报关于生物生活习性的文章。

1、杨鑫汇报《见血封喉的箭毒树》。

2、杨彪汇报《抗沙耐盐的柽柳》。

3、夏芳汇报《青海雪莲》。

五、好书推荐。

师。同学们搜集了这么多关于科普类的文章，以及写想象作文的灵感来源都是与阅读课外书籍分不开的，我请几位同学做代表，来把你们搜集到这些好文章的书本介绍给更多的同学来阅读。

1、邓森推荐《探险故事》。

2、刘江华推荐《少儿百科》。

3、刘尹推荐《课堂内外》。

4、刘苗推荐《名校作文大全》。

5、林玉婷推荐《学语文之友》。

六、手抄报展示。

师。“同学们在搜集科普作品的时候了解了很多的科普知识，并写出了一些想象作文，同时还办了手抄报，请同学们把手抄报展示到黑板上，让大家一起来欣赏，下课的时候可以一起交流一下办手抄报的心得。”

七、科幻剧表演。

师。“我知道同学们还排练了一个科幻剧，大家都迫不及待地想要看呢。那就请表演的同学赶快上场吧。”

八、师生齐总结。

1、学生谈本节汇报活动的收获。

2、教师作总结。

今天我们一起畅谈了科普知识，同学们通过课外书籍的阅读，搜集到了许多关于科普类的知识，并把这些知识在课堂上做了汇报交流，而且还把学到的知识进行拓展运用，自办了手抄报，排练了科幻故事剧，写了想象作文。也谈了今天的收获，相信同学们会在今后的学习中会更加热爱阅读。

第二篇：科普活动月情况汇报根据**市科知局《关于印发〈**市2011年“科技之春”科普活动月方案〉的通知》精神，围绕“科技支撑增产增收”主题，结合我局实际，认真组织开展活动，现将情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导