moodle平台优势与不足

一、基础架构

基于开源的php+mysql开发而成。使用的网络架构是目前internet上流行的网站构架方式是lamp（linux+apache+mysql+php）。即使用linux作为操作系统，apache作为web服务器，mysql作为数据库，php作为服务器端脚本解释器。

二、易用性与安全性

使用linux作为操作系统，apache作为web服务器，在安装时需要构建apache环境，使得其安装比较复杂。从技术角度来说，moodle源代码都是开源的，比较利于进行二次开发，我国对于moodle二次开发比较普遍。由于linux在安全稳定性方面突出的特点，使得moodle的安全性比较高。

三、支持能力（承载的信息和允许访问人数）

已知网站最多注册用户2万人。使用的mysql自有它的不足之处，如规模小、功能有限等，使得它对于人数众多的高等院校来说有些力不从心。但对于学生较少的中小学是一种不错的选择。

四、技术支持

由于它的开源免费特性，使得moodle的技术支持方面比较一般，没有商业产品稳定可靠。

五、价格

最大的优势：开源，免费

六、具体功能

作业、任务、聊天、选择、讨论、词汇表、测验、课程、资源、问卷调查、wiki、工作室、hotpot等模块

八、实时聊天室

支持实时的小组讨论，教师能控制聊天和聊天者的参与，系统为所有聊天室进行日志存档。

七、讨论区

学生可以对父帖子或是任何子帖子进行跟帖讨论，并能查看所有帖子内容。不足：界面显示比较乱，没有分页显示功能。

九、日历/事件提醒

1.教师能在课程通知界面中发布通知。

2.学生在完成了作业后能浏览自己的成绩，并与班上的其他同学对比不足：学生没有自己的主页，只能在进入具体的课程才能看到该课程里面的作业和事件提醒

十、搜索功能

学习者能够搜索所有讨论线程，能对讨论区的内容进行关键字搜索，能对课程进行搜索。

不足。不能利用关键字对资源进行搜索，不能对课程内容进行搜索。十

一、导航条/帮助

学习者能够及时的得到任何工具的使用帮助。不足。系统没有帮助学习者如何使用系统的在线教程。十

二、权限控制

能分组进行分配多种权限

不足。不能在课程内由课程组负责人对人员进行二次授权。如一门课，教师a是负责人，在另一门课是参与者。十

三、课程门户

建设者可以通过一般的页面组织，进行简单的页面网页编写

不足：不能像建设网站一样，可以上传网页所需的图片、动画，只能连接到外网资源十

四、资源控制

可以上传课件（ppt、word）

不足：不支持在线打开ppt、word，目前视频资源只能依靠外网，如果外网关闭会造成资源丢失十

五、资源共享及控制

可以通过一级或二级页面打开各类网页或视频资源

不足：资源共享时，提供者不能查看谁引用了，有多少人查看过，是否给予共享、甚至是共同编辑，修改资源等

最大的优势：

1、开源、免费。

2、对课程具有强大的管理功能。

作为强大的课程管理系统，moodle可以支持开设上千门的课程，平台支持无限制的课程目录创建;课程管理员在任何时候都可以创建、移动、下载、修改课程;可将课程设置为激活或隐藏状态，同时可以设定课程的进度;可以为课程设置灵活的权限和等级以及是否允许学员注销课程等

3、有效的学习追踪

（1）教师能够追踪到学习者进入课程学习的频率和持续时间。（2）教师能以小组合计的方式显示时间、日期和频率信息。

（3）教师能对进入课程、讨论区、课程测试和作业的学习者的分别就进入次数，进入时间，日期，频率和ip地址进行记录，显示最大的缺点：

1、界面结构不合理，缺乏信息导航

2、资源不能共享，导致资源重复上传从而容易造成数据冗余，占用大量磁盘空间。