安全和法制的形式

《义务教育法》第三章第23、24条规定。各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障；学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

为此，彭楼小学想方设法做好学生的安全教育工作，形式多样，扎实抓好法制教育工作，确保师生有一个安全的学习环境，收到了良好效果。

一、定期开展法制教育专题讲座

为切实增强广大青少年的法制意识和法制观念，彭楼小学定期邀请镇司法局的同志来校作法制教育专题讲座，以确保决策的合法性、有效性、延续性，保障学校教育事业的顺利发展。讲座中，司法所领导结合自身办案经验，联系同学们平时的生活、学习和活动实际，结合本市近期发生在学校和社会上的几起青少年违法事件，以一个个真实的事例为说明，重点讲述了青少年学生犯罪的原因和几项防范措施，强调加强校园安全管理、提高安全防患意识的重要性。此次活动在学生中引起了强烈反响，具有深刻的教育意义。

二、将法制教育工作列入日常学科课程

彭楼小学把学校教育作为对学生法制教育的主阵地，在学校的法制教育中，坚持知行结合，将法制教育工作列入日常学科课程之中。根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性的开展法制教育。如结合思想品德课，运用生动、形象的教学方式，对学

生进行法律启蒙教育，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识、以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

三、开展“科学用电伴我行”主题活动

彭楼小学扎实而有成效地开展了“科学用电伴我行”活动，教育引导少年儿童参与节能型社会建设，普及节能知识，推广节能技术，帮助少年儿童提高自护意识和能力，学生“随手关灯”的意识已逐渐成为一种习惯。各班精心设计少年儿童喜爱的活动载体，吸引广大少年儿童参与到这项活动中来。活动内容丰富多彩。

四、搞好宣传法制教育工作

彭楼小学各班出好法制教育黑板报，学校出好法制教育宣传橱窗。收集各种法制教育的资料，在黑板报和宣传橱中展出图片和各种有关安全方面的知识，强化孩子们安全意识。

各班开好法制教育主题班会，使学生学到许多法制知识。在“绿色环保”主题教育班会中，气氛热烈、形式多样，充分调动起了大家的参与积极性。一个个环保小故事，看似平常，却真正触动了学生的心弦，大家都津津有味地听着。一个个环保小游戏，让很多学生第一次亲身感受了环保。比如如何给垃圾分类，以前还真没怎么去想过，也根本不了解，自从做了游戏，许多同学都饶有兴致地表示，今后家里每天的垃圾都要分类，决不浪费可回收资源，保护环境。同时，学生们还自编自演了许多小品，或诙谐幽默，或发人深省，在寓教与乐中把环保的理念传递给了每一位同学。每个班都办出了很有特色的主

题班会，同学们个个跃跃欲试，尽展才艺，欢声笑语不断从教室传出，整个校园都充盈着这热闹的气氛。通过这次主题班会，学生们加深了对环保的理解，决心为环保事业出一份自己的力量。

五、开展“提高青少年儿童自我保护能力”教育活动