浅谈教育后备干部的选拔

我国教育在过去，现在乃至将来都是国家发展的一项重要事业。教育的成败关键在于教师工作勤勤恳恳，对工作无后顾之忧。就像我在班里一样对每一个学生负责，关心他们在校的方方面面，提醒他们成长时要注意的各个细节，心时刻和他们在一起，心和他们贴近了，他们有什么事都喜欢和你说说，有时他们感觉你比他们的父母对他们都好。他听你的，成绩自然提高就快。

的素质，教师素质水平提高的关键又在于国家对教师的关怀程度及如何调动教师的工作积极性。我认为，一个高素质、高效率的教师团队需要有一个或几个关心这个团队成长的领导者去鼓励它、带领它。下面我就对一个合格的领导者谈一下我的浅见。

一、他要有较高的文化素养、较远的发展眼光

领导者文化素养的高低是他是否具有发展眼光的基础，一个民族的发展，一个国家强盛在于这个国家整体的文化水平的发展。领导者对这个国家教育的重视程度好坏直接影响这个国家发展的好坏。领导者没有好的文化素养，我相信他看问题也比较的片面，也就没有长远的眼光。

二、像班主任一样有高度的责任心

对下属负责，处处为下属着想，下属才能鞠躬尽碎，浅谈

教育后备干部的选拔

我国教育在过去，现在乃至将来都是国家发展的一项重要事业。教育的成败关键在于教师工作勤勤恳恳，对工作无后顾之忧。就像我在班里一样对每一个学生负责，关心他们在校的方方面面，提醒他们成长时要注意的各个细节，心时刻和他们在一起，心和他们贴近了，他们有什么事都喜欢和你说说，有时他们感觉你比他们的父母对他们都好。他听你的，成绩自然提高就快。

我认为好的领导者只要有这两点就好了。

第二篇：后备干部选拔方案后备干部选拔方案

（一）

为加强我院后备干部队伍建设，逐步实现后备干部管理工作的科学化、规范化和制度化，建立一支素质优良、规模适当、结构合理、堪当重任的后备干部队伍，促进学院科学发展，结合我院实际，特制定本办法。

一、选拔原则

（一）德才兼备、以德为先的原则。

（二）群众公认、注重实绩、注重发展潜力的原则。

（三）动态管理、同等使用、重在培养的原则。

二、基本条件

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，后备干部应当具备以下条件：

（一）政治上立场坚定，拥护并认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，有一定的政治理论水平；有强烈的事业心和责任感，在各自的岗位上表现突出；综合素质好，有一定的组织管理能力；清正廉洁，为人师表，党性强，作风正派；有较好的群众关系。

（二）正处级后备干部应为现任副处级干部。副处级后备干部应为现任正科级干部，或具有硕士研究生以上学历、副高级以上职称且担任过教研室主任、党支部书记的教师。正科级后备干部，应是副科级干部或具有硕士以上学历和中级职称的教师。

（三）后备干部的文化程度应在大学本科以上。

（四）正职后备干部年龄在45岁（含）以下，副职后备干部年龄在40岁（含）以下。

（五）身体健康。

三、数量与结构

（一）后备干部按领导班子正职1：

2、副职1。1的数量确定。

（二）后备干部队伍中应有一定数量的民主党派和无党派人士、女干部、少数民族干部，比例占15%左右。

四、选拔程序

（一）民主推荐。各党总支在民主推荐的基础上，经党政联席扩大会议，研究决定推荐人员名单，报组织人事处。

（二）组织考察。组织人事处组织考察小组，对推荐人选进行审核与考察，确定后备干部人选的建议名单。

（三）集体决定。由学院党委集体研究，确定后备干部人选的名单。（院管干部情况由组织人事处掌握，对于正处级后备干部要上报市委组织部备案。）

五、后备干部的培养