小学校园网格化综合管理实施方案为进一步落实学校安全监管的责任制

为进一步落实学校安全监管的责任制，切实抓好学校安全基础管理工作，建立层层落实的校园安全管理网络，全面实现校园安全网格化管理，根据市局有关《校园安全网格化监管工作实施方案》，结合学校具体实际，特制定校园安全网格化综合管理实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，通过实施安全网格化监督管理，消除各类隐患，杜绝重大事故的发生。

二、工作目标

通过实施安全网格化监督管理，进一步明确安全管理监督责任和工作内容，全面落实责任单位的安全主体责任，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络，按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类隐患，杜绝重大事故的发生。

三、组织领导

为加强对全校安全网格化管理工作的领导，成立学校安全网格化管理工作领导小组。名单如下：

组长：马翠萍（全面负责学校安全工作）

副组长：赵允军（具体负责学校日常安全管理工作）

黄毓（负责教育教学活动中的安全工作）

赵慧超（负责学校基础设施、设备的安全及相关后勤保障）

汪尚美（负责工会组织的各项活动的安全）

彭建刚（负责少先队组织的各项活动的安全）

成员：各班班主任（负责本班的日常安全管理工作）

四、工作内容本着“谁监督、谁负责”的原则，构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局。

（一）科学划分网格，明确工作责任，建立网格管理责任体系。

1.构建以各学校领导和多位教师组成值日人员为主体的“值日网格”：负责校园内的学生课间活动安全管理和各项安全教育活动的组织开展。正副值日长负责当天全校的安全管理，各值日教师按指定的区域实行网格管理。要求各课间管理到位，“谁主事，谁负责”，将区域的安全责任落到个人。

2、构建以办公室成员为主体的“办公室网格”。室长负责本办公室的安全检查工作。各成员安排室内值日，负责每一天的安全检查工作。

3.构建由各班级组成的“班级网格”。班主任负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展，各位任课老师负责好当堂课的安全管理。各班家委会负责午餐安全工作。值日家长负责当天午间用膳和午休时学生的安全。

4.建立以学生小组为单元的“小组网格”。正副班长负责班级安全，其中组织中队委员为安全工作小组组员，积极参与安全管理。

5.建立由每一名学生参与的“学生网格”。能力较强的学生负责一项或几项具体的安全工作，例如早间分牛奶、午餐分筷子等具备安全隐患的的工作，通过指导后，由学生专人负责。在工作管理中有助于养成良好的安全习惯，提高自身的安全意识和自护自救能力。

为保证安全责任的落实，将安全工作层层分解细化到每个角落、每个办公室、每个人员，确保校园中没有无责任人的事，没有无安全责任的人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。

（二）开展隐患排查。

认真落实隐患定期排查制度，每月定期进行安全检查，安全员对本组室进行一次全方位排查，对检查中发现的问题，立即整改，不能解决的要及时上报。学校实行定期或不定期抽查，对没有整改到位的办公室和班级下发《隐患整改通知书》，督促落实。

五、措施要求

（一）突出重点，注重实效。在实施安全网格化管理工作中，既要突出管理的全覆盖，不留死角，更要突出工作重点，尤其要加强对重点部位的安全监管。

（二）明确任务，落实责任。各网格化管理负责人各司其职，各负其责，切实加强安全监管工作。

（三）严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。

附：