XX县教育局落实全省保障和改善民生“六大体系”建设工作情况汇.[五篇]

第一篇：xx县教育局落实全省保障和改善民生“六大体系”建设工作情况汇.xx县教育局落实全省保障和改善民生“六大体系”建设工作情况汇报我局按照《xx县人民政府办公室关于落实全省保障和改善民生“六大体系”建设工作推进会交办事项的通知》（x政办发„2011‟125号要求，深入贯彻落实全省保障和改善民生“六大体系”建设工作推进会精神，充分发挥职能作用，全面抓好工作落实。现将有关情况汇报如下：

一、做大做强职业教育，健全技能人才培养机制

发展职业教育，是推进工业化进程的迫切需要，是构建和谐社会和建设社会主义新农村的重要途径。县委、县政府全面实施“科教兴县”战略，把发展职业教育作为振兴xx经济的战略措施，职业教育规模不断扩大，体系不断完善，服务经济社会能力不断增强。

1.实施职业学校布局调整，优化职教资源配置。我县以教育产业园为依托，加快职业学校布局调整，提升xx职业教育办学档次。从2008年至今，我们取消了8所规模小、质量低的职业学校学历教育招生资格。截止目前，全县共有6所学历教育职业学校。其中，公办学校2所，部门办学3所，市教育局批准正式设立的民办职业学校1所，初步形成了高职与中职协调发展、公办与民办共同发展、学历教育与非学历教育并举的发展新格局。6所职业学校中，江苏省xx中等职业学校、宿迁经贸高等职业学校已创建为省四星级高水平职业学校。目前，江苏省xx中等职业学校正积极争创国家级中等职业教育改革示范学校。

2.加强骨干职业学校建设，大力改善办学条件。县委、县政府筹措资金近6亿元，在教育园区内划拨土地，为xx中专、县农广

校、卫校建设高标准的新校区，大大增强了发展后劲。全县职业学校占地面积1734.8亩，建筑面积351.65万平方米，固定资产总额10.48亿元，实习实训设备资产总额6330万元。全县职业学校专任教师总数988人，其中文化课教师454人、专业理论课、实习指导课教师534人，“双师型”教师占专任专业教师比例达到39.7%。

3.强化职业学校专业建设，不断提升办学内涵。从2011年开始，我们围绕县内支柱产业、新兴产业和特色产业的发展趋势及县工业园区企业用工需求，对xx中专、鸿星中专两校的专业设置情况进行了实地调研和现场评审，对一些与经济社会发展联系不紧或不具备基本专业设置条件的专业予以撤销。目前，全县中职学校共开设机械加工、服装制作与生产管理、计算机技术应用、旅游服务与管理、汽车运用与维修等20多个专业。其中，有省级示范专业7个，省级课改实验点2个，省紧缺型人才培训基地2个，初步形成“围绕产业办专业，办好专业促产业”的良性发展局面。

我们不断深化教学改革，狠抓教学质量。xx中专在今年的省技能大赛上获1个一等奖，4个三等奖，取得历史性突破;在今年的对口单招考试中，xx中专的本、专科升学率达100%;鸿星中专的李双喜同学以总分828分的成绩荣获宿迁市电子电工专业的高考状元;在省“两课”评比中，xx中专有5名教师代表宿迁市参赛，2人获奖。

4.全面落实经费投入政策，增强职教发展后劲。我县认真落实国家助学金、家庭困难学生免学费等制度，按月核对实际享受助学金人数，确保助学资金安全发放。从2011年春季学期起，我县公办中等职业学校年生均财政拨款基本标准为2800元，其中生均公用经费基本拨款标准不低于500元。认真执行教育费附加用